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- 2021-11-05 发布于广东
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《阿西莫夫短文两篇》课件2新人教版八年级上册;作者简介; 《恐龙无处不在》是介绍“恐龙无处不在” ,即描绘上亿年前恐龙家族繁衍生息、遍布世界的盛况吗?; 本文是介绍“板块构造”学说的科普文章。只是用南极发现恐龙化石,来证明“板块构造”学说而已。; 自读课文,了解课文内容,理清作者的写作思路。;课文说明的对象涉及哪两个学科?从中我们可以明白一个什么道理?;不同科学领域之间是紧密相连;(一)说明方法的判断
1.位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱 ( )
2.大约在2亿年前,泛大陆分裂成四部分( )
3.板块构造理论很快为地质界几个所有的问题提供了答案,如火山,地震,岛屿链,海洋深渊等等.( ); 下列词语可以互换吗?为什么? ; 课文结尾说:南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。 这句话呼应前文哪句话?; 由科学家研究问题的方式,我们能得到哪些启示?
启示一:看问题从多个角度去研究
启示二:敢于大胆联想和创新
;;;;泸水县民族中学段国春制作;整体感知;整体感知;文章结构;问题探究;有论据验证的理论:
(1)一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为斯石英。
(2)斯石英的原子之间结合的极为致密,在
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