数学教学课件设计_第2单元第1节 因数和倍数.pptVIP

人教版五年级数学下册 口算： 4×8= 12×5= 75×3= 56÷8= 150÷15= 2700÷90= 32 60 225 7 10 30 2的倍数有哪些？ 2×1= 2×2= 2 4 2×3= 6 2×4= 8 …… 2的倍数有2，4，6，8 …… 例3 方法一 2的倍数有哪些？ ÷1=2 ÷2=2 2 4 ÷3=2 6 ÷4=2 8 …… 2的倍数有2，4，6，8 …… 例3 方法二 2的倍数有2,4,6，… 2的倍数 2，4，6， 8， 10, 12， 14， … 也可以用图表示。 3的倍数有哪些？5呢？ 3的倍数有：3,6,9,12, 15,18，…。 5的倍数有：5,10,15,20,25,30,…。 3的倍数 3,6,9,12, 15,18，… 5的倍数 5,10,15,20, 25,30,… 从上面找因数和倍数的过程中，你有什么发现？ 一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。 一个数的最小因数是1，最大的因数是它本身。 一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数。 1.（基础题）填一填。 （1）一个数的倍数的个数是（ ）， 其中最小的倍数是（ ）。 无限的 它本身 （2）一个数的因数的个数是（ ）， 其中最小的因数是（ ），最大的