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2021-11-06 发布于河南
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一、学习目标理解分数乘法的意义，能够根据分数乘法的意义解答应用题。检测二： 1、果园里有30棵桃树，梨树是桃树的，梨树有多少棵？ 2、六（4）班有男生40人，女生是男生的，女生有多少人？（列等量关系式并且画图） * 复习热身 × × × × 6 93 分数乘法 -----简单应用自学指导：请同学们认真看书P5,例4，思考： 1、为什么列式为 × ，有什么依据？ 2、为什么列式为 × 30，有什么依据？（3分钟后，比一比谁检测题完成的最好。）检测一： P5 做一做 2T。 *