幼儿园大班语言《假如我是一棵树》教学设计.pdfVIP

大班语言：假如我是一棵树（第一课时） 无锡市雪浪中心幼儿园 余颖 设计意图： 诗歌《假如我是一棵树》选取了四季中具有代表性的树，描写生动，又具有 拟人化特点，符合大班幼儿想象思维的特点。同时树是孩子们生活中经常能见到 的、接触到的，幼儿园里也有很多不同种类的树，孩子们对树有一定经验。基于 以上两点，我选择了这首诗歌作为教材，设计了此次诗歌欣赏活动。 活动目标： 1. 理解诗歌内容，通过“画面、音乐、朗诵”等形式感受欣赏四季各种树的 美好，体会诗歌优美、安静、