二年级语文下册全册高效课堂教(学)案-4.docxVIP

单元分析： 本组教材的主题是：用心思考，勇丁发现。 本组教材中的四个小故事，都是围绕动手和动脑来选编的。课文中的那些 发明创造的故事，也许只是在眨眼间的灵机一动，看起来没有费什么力气。事 实上哪怕是一个小发明，也不是那么容易的。只有善丁思考，勤丁动手，敢丁 怀疑权威，打破常规，冲破定论，才能有所发现，有所创新。学习本组教材， 目的不是要学生都立志做发明家或者整天想着发明创造，而是培养学生爱动脑、 勤动手的好习惯，培养学生的创新意识和实践能力。 容包括：一个导语，课文《动手做做看》、《邮票齿孔的故事》、《画风》、《充 气雨衣》和语文园地四。 总目标： 1、 会认32个字，会写33个字，学会生字新词。 2、 正确、流利，有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发 3、 唤起不迷信权威，不轻信盲从，勇丁实践的意识。 4、 懂得生活中要留心观察，乐丁发现，善丁探究。 5、 懂得事物之间是有联系的，遇事要善丁动脑想办法。 6、 学习默读课文，粗知故事的大意。想想生活中还有哪些日常用品需要改进 单元重、难点： 1、 培养学生爱动脑、勤动手的好习惯 2、 培养学生的创新意识和实践能力 课题：13*动手做做看 第1课时 授课时间: 【学习目标】 1、 我能认识本课的10个生字，会写“另、志、题、提”四个字。 2、 我能正确、流利地朗读课文。 3、 我会学习积累词语。 【重点难点】 1、