2022年初中物理《光的直线传播》公开课精品课件.pptVIP

第1节 光的直线传播;学习目标;1.能够 ______________叫光源，光源分为______光源和_______光源.;生活中很多物体都在发光。;知识点一;【例1】下列物体属于光源的是（ ）;知识点二;演示;光在水中的传播;你观察到了什么？; 为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫光线。;a．激光准直： b．瞄准：看图说明射击是如何利用光的直线传播的。 c．排队：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。;（1）影子的形成; 影的形成：光在传播过程中，遇到不透光的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是影.（如图所示）;（2）日食、月食的成因; 日食的成因：当月球运行到太阳和地球中间时，并且三球在一条直线上，太阳光沿直线传播过程中，被不透光的月球挡住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食.在地球上的不同地区，会出现不同情况的日食.（如图所示）; 月食的成因：当地球运行到太阳和月球中间时，太阳光被不透明的地球挡住，地球的影落在月球上，就形成了月食. 月食情况与日食类似.（如图所示）;（3）小孔成像; 在一个空罐的底部中央打一个孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，将小孔对着烛焰.; 小孔成像的形成原因：烛焰上部的光线，由于光的直线传播，通过小孔后，射到了下部；下部的光线，由于光的直线传播，通过小孔后，射到了上部，就形成了小孔成像.（如图所示）;【例2】晴天，树阴下的地面上出现的圆形光斑是（ ）;【例3】大伟在课外用如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部的小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的是（ ）;知识点三; 光在空气中的速度比真空中略小，我们近似认为其等于真空中光速，为3×108m/s；光在水中的速度约为真空中光速的3/4；光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3.;科学世界;1、下列物体中是光源的是（ ） A.月亮 B.萤火虫 C.恒星 D.镜子 E.钻石 F.电视机画面;2、下列说法中正确的是（ ） A．光只有在空??中是沿直线传播的 B．我们能看到物体是因为物体能发光 C．打开电灯屋子马上被照亮，所以光的传播是不需要时间的 D．因为光是沿直线传播的，所以太阳光照不到的地方形成了影子。; 3. 如图所示，小孔前有一物体AB，请画出AB经过小孔成像的光路图，并在光屏MN上标出AB所成的像.;光; 1.“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉.请根据光的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天，所见甚小”.; 2.做一做手影游戏（如图），用光的直线传播知识解释影子是怎样形成的.;手影; 3.举出一些例子，说明光的直线传播在生活中的应用.; 4.太阳发出的光，要经过大约8min才能到达地球.请你估算太阳到地球的距离.如果一辆赛车以500km/h的速度不停地跑，它要经过多长时间才能跑完这段路程？;解：太阳到地球的距离： s=vt=3×108m/s×8××1011m. 这辆赛车跑完这段路程需要的时间： t′= = =2.88×105h =1.2×104d.;;;;;;;;;（2）当所有用电器都工作时，电能表能够承受这些负载吗？;情景导入;新课探究;地球的直径约为6400km。; 上海金茂大厦共88层，高米。;我国的长江大约长6300 km。;二、长度的测量;小资料：1983年国际计量大会规定： 光在真空中1/299 792458秒内所经过的 路程的长度定义为1m。;单位之间的换算关系;方法归纳;我们的感觉可靠吗？;我们的感觉可靠吗？;2.测量长度的工具——刻度尺;刻度尺的使用：;刻度尺要放正；有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 ;（3）会看：;（4）会读：;（5）会记：;点击图片播放视频;三、误差;误差与错误的区别：;四、体积的测量;1.规则物体的体积;2.液体的体积;量筒、量杯的使用方法：;思考 如何测量不规则石块的体积？;课堂小结;随堂练习;2.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（ ） 、 、 、 、;3. 下列单位换算的写法中正确的是 （