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物质构成说课稿 物质构成说课稿 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 一、教材分析 (一) 教材地位 《分子和原子》是学生在学习了一些物质的性质和变化之后, 由宏观世界转向微观世界的开始, 对于学生认识宏观物质的微观组成具有重要作用，为进一步学习原子的结构、元素以及化学变化的实质等知识奠定了基础。 (二) 课标要求 1．认识物质的微粒性，知道分子、原子、 离子等都是构成物质的微粒。 2．能用微粒的观点解释某些常见的现象。 (三) 学习目标 1．知识与技能: （1）认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 （2）能运用分子、原子的观点解释一些简单的生 活和实验现象。 2．过程与方法: （1）学习通过观察生活、实验探究等方法获取信息。 （2）学习运用比较、分析、归纳等方法对实验所得信息进行加工，能在老师的指导和与人合作中 完成简单的实验探究。 3．情感、态度与价值观: （1）在实验探究中学会与人合作、与人分享。 （2）逐步提高抽象思维能力和逻辑分析能力。 ● 重点物质是由微观粒子构成 ● 微观粒子的特征知识 难点从微观角度认识物质二、学情分析 基础知识扎实、善于质疑。拥有一定的生活经验, 但是知识