荷塘月色 优质课件-高一语文统编版（2019）必修上册.pptx

荷塘月色; 走进作者，了解背景;;“朱自清”名字的由来; 创作背景;宁死也不领美国的“救济粮”; 初读文本，找出线索，梳理结构;第1题：;反映作者情感变化的抒情性句子;第2题：《荷塘月色》结构图; 精读文章，体会情景交融的特色;1、本文一共描绘了四幅图景，请根据文本内容，完成下表。 2、在第1题的基础上，阅读文章第4、5段，具体分析作者是如何描写荷塘景物的。; 3、文中作者“淡淡的忧伤”和“淡淡的喜悦”两种情感交织展现，请结合文本加以分析。 4、月下荷塘的美景令作者获得了片刻的宁静,但蝉声和蛙声又打破了这份宁静,作者的思路从理想回到现实，文章似乎可以收尾了。那么,作者为什么还要写古人采莲的情景和《西洲曲》里的句子呢?请简要探究。 5、《荷塘月色》与《故都的秋》都是写景抒情的散文，请简要分析两篇散文在写景抒情上各自的特点。 ; 探讨与分享;第1题：;第2题：; ?写荷香,运用通感,将嗅觉转换为听觉,用“远处高上渺茫的歌声”来写微风送来的“缕缕清香”,写出了荷香时断时续、若有若无、轻淡缥缈、沁人心脾的特点,烘托出几分优雅和宁静。运用通感手法,可以启发读者更加广阔