修辞学期末考点整理教程文件.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 修辞学期末考点整理教程文件 修辞学期末考点整理  《修辞学》期末考点  三种境界：P3  辞趣：P182  互文：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。有上下文义互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。  单句互文：烟笼寒水月笼沙。（杜牧《泊秦淮》）  对句互文：当窗理云鬓，对镜帖花黄。（《木兰诗》）  刚健：对文体或辞体表现上的分类，是现代汉语言语的表现风格类型之一。P206  是刚强、雄伟的风格形态。刚健的作品，气势豪迈壮阔，感情奔放激烈，笔力刚健遒劲，境界雄奇浑厚，具有阳刚之美。  语体：是人们受交际因素的制约，在长期的历史发展过程中运用民族语言所形成的具有某些基本的、共同的言语表达特点的言语类型。  （所谓语体，就是人们在各种社会活动领域，针对不同对象、不同环境，使用语言进行交际时所形成的常用词汇、句式结构、修辞手段等一系列运用语言的特点。  在实际生活中，根据不同的语言环境来有效地进行语言交流，不仅涉及内容，而且也涉及语言的本身，涉及语言材料及其表达手段、组合方式等等的准确选择。因此，语体学可以说是现代语言学中紧密联系社会交际环境来研究语言可变性规律的一门分支学科。语体分为口头语体和书面语体两类，其中口头语体  包括谈话语体和演讲语体，书面语体又分为法律语体、事务语体、科技语体，政论语体、文艺语体、新闻语体、网络语体七种。）  修辞：  （修是修饰的意思，辞的本来意思是辩论的言词，后引申为一切的言词。修辞本义就是修饰言论，也就是在使用语言的过程中，利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。  “修辞”这个词语，最早见于《周易乾文言》的“修辞立其诚，所以居业也”一语中。在这句话里，“修辞”是“修理文教”的意思（唐孔颖达注：“辞谓文教，诚谓诚实也；外则修理文教，内则立其诚实，内外相成，则有功业可居，故云居业也。”）与人的修业有关，不是今天“修辞”这个词的意思。在现代汉语里，“修辞”这个词从字面讲，可理解为“修饰言辞”，再广义一点又可理解为“调整言辞”。  修辞，狭义上就指语文字修辞；广义上包括文章的谋篇布局，遣词造句的全过程，同时也包含语文字修辞。  “修辞”从概念讲，有三重含义：  一指运用语言的方式、方法或技巧规律（即“修辞手段”）；  二指说话写作中积极调整语言的行为活动（即“修辞活动”）；  三指修辞学或修辞著作。  三种含义既不完全相同，但又有密切的联系。即修辞规律存在于修辞活动中，修辞规律和修辞活动都同是修辞学研究的对象。）  辞格：在符合语言表达常规的基础上，运用一些在词语、句子组合及语义实现上有所“违规”的表达手段，来取得特定的修辞效果，这种在言语行为中对语言  规则或语言运用规则进行有效偏离形成的具有特定表达价值的固定模式，就是辞格。  辞格是有两个部分构成的，一个是辞格得以传载的表层结构体，可以将它称作辞面或辞体；另一个部分是通过辞面所指称的对象或能实现的修辞功能或深层意义等，可以将它称为辞里。  从辞格的形成特点看，有的辞格是在词、句组合以及语义表达上故意偏离一般语言规则构造的，其目的是强调语义内容的超常表达。这类辞格没有特别明显的辞面识别标志。  有的辞格则主要是在语义表达的具体形式上刻意求美而故意偏离一般语用原则构造的，其目的是在不违反一般词、句组合等语言规则的前提下达到强调超常形式表达的效果。这类辞格在结构形式上有明显的辞面识别标志。  实际言语行为中的辞格较多，而且随着生活的发展，还会有新的辞格出现。飞白：P131。举例在书上有  平淡：P210。  （平淡不同于平庸与淡而无味，是深厚的感情和丰富的思想用朴素的语言说出，富有情味的，所以说往往平淡而有思致。平淡又称质朴，其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。  特指诗文、书画风格自然而不加雕琢。主题愈是富于诗意，表现得愈平淡或者至少是愈简略。  平淡是诗词等文学作品创作的风格之一，意指是少用辞藻、务求清真的风格形态。平淡的作品，其特点是单纯通俗，质补冲淡，给人平时而悠远的感受。）三段论的省略式：  它被视为是西方古典修辞论辩理论中的核心和灵魂, ,二者都是演绎推理的特殊形式。三段论是由两个含有一个共同项的性质判断作前提,得出一个新的性质判断为结论的演绎推理,包括大前提、小前提和结论三个要素。  一