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— PAGE \* Arabic 1 — 教师的绩效评价方案 教师绩效考核方案  一、绩效考核的目的  1.对教师的聘任、晋升、奖励或者处分提供客观的依据。  2.让教师不断成长，在业务方面和综合素质方面不断进步。  二、考核对象：东北师范大学人文学院全体教师  三、考核方法：360 度反馈法。  四、考核周期：每学期期末  五、考核内容：人才培养，科研能力与思想品德三个方面  六、考核主体：学院领导、同事教师、学生和教师个人  七、绩效考核实施：学院领导评价、同事教师评价、学生打分与教师自我评价的权重分别为35%，25%,25%,15%.  八、考核结果评价：  1.根据评分标准，将考核结果判定为优秀（90分以上），良好（75—90），及格（60—75），不合格（小于60分）四个等次。  2.汇总得出最终的分数结果，将被评价教师分为三级：优秀，称职，不称职，按照学院评价人数，得分排前15%者，为优秀,60分以上者为称职，60分以下为不称职。  九．绩效考核的结果反馈及应用  1.考核结束后，根据考核结果，人力资源部组织绩效考核面谈，并填写绩效面谈反馈表。（见附件）  2. 对于评选结果为优秀的，下一学期发放基础津贴的150%；对于评价结果为称职的教