人教版小学语文五年级上册《松鼠》课件-(1).pptxVIP

松鼠(sōngshǔ) 第一页，共35页。松 鼠布丰 第二页，共35页。第三页，共35页。第四页，共35页。第五页，共35页。第六页，共35页。布 丰 布丰（1707—1788）法国博物学家， 作家，进化思想的先驱者，从小受教会教育，爱好自然科学。他用了40年时间(shíjiān)完成了36卷的《自然史》。第七页，共35页。你能读准并理解以下(yǐxià)生字吗？ xùnjiǎozhétái xiǎn· ····驯良(xùnliáng)矫健(jiǎojiàn)蛰伏苔 藓zhēnjǔ hè yīng····榛子榉实褐色帽缨第八页，共35页。自由(zìyóu)朗读课文小松鼠有什么特点？ (请用一句简洁的话来概括(gàikuò)）课文是在哪些段落分别说明这些特点的？第九页，共35页。课文(kèwén)分析　◆松鼠(sōngshǔ)是一种怎样的动物? 读读第一句话，体会它在全文中的作用。 松鼠(sōngshǔ)是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。　第十页，共35页。分别(fēnbié)在哪些段落介绍这些特点？漂亮(piào liàng)——？驯良——？（和顺善良）乖巧——？（聪明、机灵、巧妙，讨人喜欢）第十一页，共35页。理清思路漂亮(piào liàng)第1节第2节驯良(xùnliáng)讨人喜欢乖巧(guāiqiǎo)第3-5节生活情况第6节第十二页，共35页。外形特点(tèdiǎn)——漂亮 松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子(shēn zi)就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子(shēn zi)坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了第十三页，共35页。漂亮(piào liàng) 面容——清秀、玲珑(línɡ lónɡ)睛眼——闪闪有光肢体——矫健、轻快尾巴——帽缨形、翘坐姿——直、坚吃态——用前爪（像手）送第十四页，共35页。有感情(gǎnqíng)的朗诵第一节 读出松鼠(sōngshǔ)的活泼可爱，讨人喜欢的语气。第十五页，共35页。再说松鼠(sōngshǔ)“驯良”活动(huó dòng)范围：树林（不侵犯人类）活动(huó dòng)时间：晚上（不骚扰人类）第十六页，共35页。第十七页，共35页。第十八页，共35页。乖巧(guāiqiǎo)通过什么来表现(biǎoxiàn)松鼠的乖巧？动作(dòngzuò)筑窝第十九页，共35页。最后说松鼠(sōngshǔ)“乖巧”从动作(dòngzuò)、行为上：过水方法、警觉性强、跑跳敏捷、叫声特点从搭窝特点(tèdiǎn)上：选择窝址、搭窝过程、窝口设计返回第二十页，共35页。 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬来一些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使窝既宽敞又坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强(miǎn qiǎng)可以进出，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。 【搭窝】第二十一页，共35页。交 错第二十二页，共35页。特点(tèdiǎn)归纳 外形特征—漂亮：从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、形体等方面。性格特征—驯良：活动范围、活动时间等。行为特征—乖巧(guāiqiǎo)：渡河、搭窝、窝口设计方面。第二十三页，共35页。 2.只要有人触动一下树干，松鼠(sōngshǔ)所在的大树，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。 第二十四页，共35页。 这句话用“只要……就……”这一句式来表现松鼠灵敏的反应(fǎnyìng)与动作。作者用了两个动词“躲”“逃”来表示松鼠对于微小危险的快速应变能力，从而更显出它的机灵。第二十五页，共35页。本文(běnwén)用了什么说明方法？ 1．松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。2．松鼠不像山鼠那样(nàyàng)一到冬天就蛰伏不动。作比较 第二十六页，共35页。本文(běnwén)语言（1）、准确(zhǔnquè)的语言 例：松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。 经常：指大多数时间，而非全部时间在高处活动。 （2)、生动的语言 运用拟人手法对松鼠作了人格化描写。 例：“面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”中的“清秀”“玲珑”“美丽”对松树作了人格化描写，突出它的“漂亮” 第二十七页，共35页。 松鼠玲珑的小面孔上，嵌着一双闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸