庐阳区陈美送教下乡快速跑教案microsoftword文档.docVIP

合肥市《体育与健康》学科送交下乡 快速跑教学设计 水 平：水平三 班 级：五（2）班 人 数：40人 授课教师：陈 美 指导教师：瞿福焕 章 林 地 点：长丰县下塘中心学校 时 间：2014.10.16 50米快速跑 单元教学计划 单元教学目标 1、通过本单元的学习，使80%的学生能够掌握快速跑的动作方法，并且能在快速奔跑中不断的提高自身能力，保持正确的姿势。 2、发展学生灵敏、速度、协调等身体素质提高学生的快速奔跑能力。 3、培养学生不畏困难、勇于进取的意志品质；在分组活动中能友好和同伴相处，乐意互帮互助，共同提高。 课次 教学内容与目标 教学重点 主要教法与措施 第 一 次 课 不同姿势的快速启动跑： 1.通过各种启动的练习使85%的学生初步掌握听到启动的信号发出后迅速蹬地的动作方法，15%的学生能做到蹬地与摆臂的连贯性。 2. 发展灵敏素质及学生的协调能力。 3．通过教师的语言引导，使学生感受到小组合作的力量，意义帮助同伴完成学习内容。 重点：快速反应 难点：蹬、摆协调 教师做不同姿势的启动跑示范动作 学生仔细观看，结合挂图尝试做启动练习 教师巡视指导，提出看谁能创编出更多的快速启动方法。 通过小组讨论得出哪种启动方法最快。 引导学生做站立式起跑练习 教师巡视，学生探讨，互相帮助与指导 师生展示 第 二 次 课 起跑后的加速跑： 1.通过学