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作 课 类 别 课 题 26.3 实际问题与二次函数( 1 ) 课 型 新 授
教 学 媒 体 多 媒 体
知 识 1 .通过实际问题与二次函数关系的探究 , 让学生掌握利用顶点坐标解决最大值(或最小值)问题
教 技 能 的方法 .
学 过 程 1.通过对生活中实际问题的探究 ,体会数学建模思想 .
目 方 法 2.通过观察
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