初中生心理健康课2-人际交往.pptxVIP

第一页，共12页。 拥有(yōngyǒu)好人缘 ——心理健康教育课 第二页，共12页。 心灵(xīnlíng)互动小游戏 —人际财富 第三页，共12页。 人际交往 第四页，共12页。 交往(jiāowǎng)的作用 第五页，共12页。 案例(àn lì)分析 分析讨论 1.案例1中可能产生(chǎnshēng)的结果 2.简述案例2中三位主人公及全班同学的言行 3.简述引起同学之间的矛盾的因素 第六页，共12页。 同学交往(jiāowǎng)出现的问题 第七页，共12页。 处理矛盾(máodùn)的方式 第八页，共12页。 如何拥有(yōngyǒu)好人缘 尊重他人 乐于助人 心存感激(gǎn jī) 共频共振 只有懂得(dǒng de)尊重他人才能赢得他人的尊重。“山谷效应” 简单的举手之劳或关怀的话语，就能让他人产生满满的感动。 细心的感受生活中来自他人的好意 或帮助，“滴水之恩”当涌泉相报 努力寻找人与人之间的共鸣点，响应他人正确观点与行动，不吝啬自己的赞美 第九页，共12页。 在人际交往的道路(dàolù)上种一颗友谊常青树 第十页，共12页。 小知识(zhī shi)：人际交往的种类 一、语言交往 1.注意(zhù yì) 2.理解 3.接受 4.行动 二、非语言交往 1.人体动作(dòngzuò) 2.面部表情 3.目光接触 4.辅