汽车运用与维修人才培养方案.docVIP

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  • 2021-11-06 发布于江苏
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汽车运用与维修人才培养方案 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: ?汽车运用与维修人才培养方案 一、专业名称〔专业代码〕 专业名称:汽车运用与维修技术〔082500〕 二、入学要求 普通初中毕业生 三、根本学制 三年 四、培养目标 本专业按照“分层式‘学交替人才培养模式,面向西藏汽车效劳行业企业,培养德、智、体、美、劳全面开展,具有坚决的政治立场和敏锐的政治鉴别力,能够维护祖国统一和民族团结,具有良好的职业道德素养,掌握汽车运用与维修技术专业根底理论知识,具备良好的实际操作技能,能够在汽车维修厂,4S效劳店从事汽车维修与保养、维修接待、维修质量检测、零配件管理等工作的技能型人才。 五、职业范围 通过本专业系统全面的学习,获得汽车维修等相关职业资格证书,在汽车效劳行业、企业工作1-5年左右,能够从事汽车维修、接待、维修质量检测、零配件管理等工作,到达中级水平;工作5-15年左右,能够从事汽车维修岗位的班组长工作,到达高级技师水平。 序号 对应职业〔岗位〕 职业资格证书举例 专业〔技能〕方向 1 维修接待 汽车初级维修工 汽车维修接待与效劳 2 零配件管理 初级维修工 零配件销售与管理 3 维修质量检测 初级维修工 汽车维修质量检测 六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业

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