小学三年级语文《美丽的槐乡》教案及教学反思.docVIP

小学三年级语文《美丽的槐乡》教案及教学反思 1.小学三年级语文《美丽的槐乡》教案 　　教学目标： 　　1、学会10个生字，会认8个生字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 　　3、理解生字组成的词语。能写出和“白茫茫、美滋滋等词语结构相似的重叠词语。 　　4、理解课文内容，引导学生感受五月槐乡的美丽所在。 　　教学重点：朗读课文、背诵课文，理解课文内容。感受五月槐乡的美丽以及槐乡孩子的纯朴可爱。 　　一、创设情境，激趣导入： 　　1、出示槐花的情境图，观看了这些图片后，你们觉得这里的景色怎样啊？ 　　2、是啊，这就是美丽的槐乡，相机板书课题：3、美丽的槐乡 　　3、齐读课题。 　　二、初读课文，整体感知： 　　1、文中的槐乡是什么样的，是否和图片上的槐乡一样美丽请大家自读课文。 　　边读边划出生字，要读准生字的字音。 　　2、出示生字、词，自由的读生字，指名读。 　　3、去掉拼音，指名读。 　　4、请小老师带读。 　　5、把这些词语放入课文中，再读课文，想想从那些段落的描写中你可以感受到槐乡的美丽呢？ 　　三、品读第1自然段段课文。 　　我们来细细的品读第一自然段，从哪些词语、句子中能感受到槐乡的美丽呢，边读还可以边用自己的符号做出标记。 　　1、同桌之间谈谈你是怎么从这些词语和句子中体会到槐乡的美丽的呢？ 　　2、全班交流反馈，教师相机指导朗读背诵。