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小学三年级语文教案五篇 1.小学三年级语文教案 　　《跳水》 　　学生分析： 　　我校是一所农村学校，我班共41人，其中男生21人，女生20人，他们是第一轮课改实验班级的孩子。在近四年的学习中，他们在学习方式、质疑能力、朗读能力等方面有明显的优势。大部分同学思维活跃，想象力丰富，有着自己的见解，并敢于各抒己见，表达能力比较强。在学习课文时，经常为阐明自己的观点展开激烈的辩论。经历了三年多的学习，他们已经养成课前独立预习，自主学习、合作学习的良好习惯。理解词语方法多样，有效；识字、写字能力突出，大部分同学很少出现错别字。 　　教学目标： 　　1、学习本课生字、新词，会用“模仿、显然”造句。 　　2、理清课文层次，给课文分段。 　　3、创设情境，激发学生学习兴趣。 　　4、体会船长在危急中果断处理问题的方法，教育学生懂得遇到危险情况要沉着冷静，果断处理。 　　教学重点、难点： 　　1、通过抓住关键词，联系上下文理解感悟表现孩子处境危险的句子，并有感情地朗读。 　　2、学习船长的智慧，冷静的处事方法。 　　教具准备： 　　媒体课件：（镜头一、一望无际的大海、一艘轮船，甲板上水手、孩子、猴子；镜头二、孩子追赶猴子走向横木摇摇晃晃；镜头三、船长举枪要射击情景；镜头四、孩子跳入大海被水手救上？醢宓那榫啊＃？ 　　教学过程： 　　一、检查预习，谈话导入 　　1、师：课前老师已布置大家阅