小学班主任心育工作总结.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小学班主任心育工作总结 非常荣幸能再次参与“国培计划”石门县班主任心育工程培训工作，每次培训我都怀抱着虚心学习的态度，通过观看专家和许多老师分享优秀教案和教学方法的视频录像，并积极参与到线上及线下活的动中去。整个过程中有太多干货值得我们学习、反思，着实让我受益匪浅。 今年研修活动的主题很明确，主要关注点就在于中小学生的心理健康教育问题，尤其是部分问题学生的心理健康教育。以下我简要谈下此次培训后的一点收获。 首先，让我意识到心理健康教育的重要性。 在培训后在网上搜索到的一则关于中小学生心理健康问题的调查表明，学生中存在心理异常的占比为30，而患有心理疾病的约占15。很触目惊心的数字。调查还表明心理健康问题的学生比例也是逐年增长的，所以学校必须对心理健康教育越来越重视。 其次，学校开展心理健康教育课的必要性。 统计分析^p 可知，学生心理健康问题主要表现在以下几个方面：对于学习和考试的焦虑、自身心理承受能力脆弱、性格孤僻造成的人际交往障碍以及家庭或自身原因造成的自卑心理等等。心理健康教育应该是以预防为主，面向的主体应该是全体学生。学校通过开展心理健康教育课，深入了解学生的内心感受和心理体验，然后直接或间接干预学生的心理问题，通过正确引导让增强学生的自信，敢于表现自我，加强学生的群体交往意识，挖掘学生的潜力，给予学生美好的心理熏陶