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- 2021-11-07 发布于北京
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人类的“老师”
班级 姓名
一、给带点字选择正确的读音。
秘密(bì mì) 模仿(mó mú)
苍蝇(yīn yīng) 惨祸(cǎn chǎn)
外壳(ké qiào) 颤抖(chàn zhàn)
二、比一比,再组词。
蜓( )键( )末( )庭( )健( )未( )模( )坦( )斑( )摸( )担( )班( )
三、在括号里填上合适的词语。
解决( ) 研究( ) 设计( )
绘制( ) 改进( ) 改正( )
四、写出下列词语的近义词。
启示( ) 使劲( ) 著名( )
五、根据课文内容填空。
科学家从__________的现象得到启示,发明了_____________;科学家研究了_______________的原理,发明了_____________,以后还从_____________、___________、_______________等的飞行特点受到启示,造出了许多________________;工程师模仿__________,改进了___________,大大提高了__
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