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2021届高考物理三轮专题集训 电学实验（B） 1.某同学在做完“描绘小灯泡的伏安特性曲线”后，又对一个标有“6 V 3.5 W”小电风扇电动机（线圈电阻恒定）的伏安特性曲线进行了研究，同研究小灯泡一样，要求电风扇电动机两端的电压能从零逐渐增加到6 V，实验室备有下列器材： A.电流表（量程I：0~0.6 A，内阻约为；量程Ⅱ：0~3 A，内阻约为） B.电压表（量程为0~15 V，内阻几千欧） C.滑动变阻器（最大阻值，额定电流2 A） D.滑动变阻器（最大阻值，额定电流0.3 A） E.电池组（电动势为9 V，内阻小于） F.开关和导线若干 （1）实验中所用的滑动变阻器应选________（填“C”或“D”），电流表的量程应选_______（填“I”或“II”）. （2）请用笔画线代替导线将实物图甲连接成符合这个实验要求的电路. （3）闭合开关前，为防止电动机输入电压过高而损坏，滑动变阻器滑片P应滑到________（填“M”或“N”）端. （4）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，改变加在电动机两端的电压，实验中发现当电压表示数大于l V时电风扇才开始转动，电动机的伏安特性曲线如图乙所示，则电动机线圈的电阻为___________Ω，电动机正常工作时的机械功率为_________W.（结果保留两位有效数字） 2.某同学欲利用图甲电路测量电流表的内阻,实验室提供的实验器材如下。 A.待测电流表(量程为0~300 μA,内阻约120 Ω) B.电流表(量程为0~1 mA,内阻约为30 Ω) C.定值电阻(阻值为50 Ω) D.定值电阻(阻值为15 Ω) E.滑动变阻器(0~20 Ω,允许通过的最大电流为2 A) F.滑动变阻器(0~1 000 Ω,允许通过的最大电流为0.1 A) G.电源E H.开关及导线若干 在尽可能减小测量误差的情况下,请回答下列问题: (1)图甲中电流表应选用________,定值电阻应选用________,滑动变阻器R应选用_______。(选填相应器材前的字母) (2)根据图甲中的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实物图连接成测量电路。 (3)正确选择器材并进行实验操作,调节滑动变阻器的滑片,可获得电流表的多组数据,作出图线如图丙所示,则待测电流表的内阻为________Ω。利用图象法处理数据的好处是_______________________________。 (4)要将待测电流表改装成量程为0~0.6 A的电流表,应将待测电流表与阻值为_______Ω的电阻_______联(选填“串”或“并”)。(计算结果保留两位有效数字) 3.某同学欲测量一电池的电动势和内阻，现有如下器材可供选择： ①标准电池1（电动势，内阻可以忽略） ②标准电池2（电动势，内阻可以忽略） ③检流计（量程，内阻未知） ④滑动变阻器（已知总绕线长度为，且滑片P移至任意位置对应的绕线长度L可读） ⑤定值电阻（阻值已知） ⑥单刀单掷开关三个，记为 ⑦待测电池（电动势约为6 V，内阻） ⑧导线若干 该同学设计了如图所示的电路完成实验.两个标准电池只能选一个使用，在图中记为. （1）请帮助该同学在虚线框内将电路图补充完整. （2）为了完成实验，标准电池应选择_________（填“1”或“2”）. （3）该同学按照如下步骤完成该实验： ①将滑片P移至A端，闭合开关； ②保持断开，调节滑片P位置，直至闭合开关时，示数为0，记录此时滑动变阻器段绕线长度； ③保持闭合，再调节滑片P位置，直至闭合开关时，示数为0，记录此时滑动变阻器段绕线长度. （4）待测电源电动势的表达式为_______，待测电源内阻的表达式为_______.（用表示） （5）考虑到标准电池有内阻，对上述测量结果进行误差分析.的测量值_______，的测量值__________.（填“偏大”“偏小”或“无影响”） 4.在“测定电源电动势和内阻”的实验中，实验室仅提供了下列实验器材： A.两节旧干电池，每节电动势约1.5 V B.直流电压表，量程均为0~3 V，内阻约 C.电流表，量程0~0.6 A，内阻小于 D.定值电阻，阻值 E.滑动变阻器R，最大阻值 F.开关和导线若干 （1）请根据如图甲所示的实物图，在图乙虚线框中画出对应的电路图. （2）根据图甲电路进行实验，测得多组数据，作出图象，求出电动势和内阻的值均小于真实值，其产生误差的原因是___________. （3）实验过程中，由于电流表发生了故障，某同学又设计了如图丙所示的电路测定电源的电动势和内阻，实验中移动滑动变阻器触头，记录多组和的值如表所示，用测出的数据在图丁中绘出图线. 组数 1 2 3 4 5 6 电压 0.80 1.25 1.53 1.72 1.87 1.98 电压 1.60 1.87 2.0