外研社四年级英语上册M3U2-课件.pptx

Module 3 Unit 2 What’s the elephant doing?;第一课时;让我们一起去看马戏团动物们的表演吧！;What’s this?;;The tiger is jumping.;The bird is singing.;The horse is dancing.;;-What are you doing? -I’m…;;-What is it doing? -It’s…;-What are they doing? -They’re…;;;;-What’s it doing? -It’s drawing pictures.;-What are they doing? -They’rejumping.;;;;What’s the bird doing?;;_____ the bird doing?;;;;; 以小组为单位，从马戏团、公园、动物园这三个场景中选择一个，编一段对话进行表演。给表演优秀的小组颁发“奥斯卡”奖。;一、看图片，选一选。;二、单项选择。;三、根据对话，完成句子。;;1.背过本课所学单词、短语、动词现在分词。 2.听、跟读活动二，并与同伴模仿表演。;第二课时;Look at the people in the park. What are they doing?;;;;;;;I’m swimming.;What’s she doing?;;太极拳 太极拳是中国传统武术，每个动作都圆柔连贯，一招一式都是绵绵不断，犹如太极图。太极拳不仅是一种武术项目，也是体育运动和健身项目，在中国有着悠久的历史。太极始于无极，分两仪；由两仪分三才，由三才显四象，演变八卦。它是依据易经阴阳之理、中医经络学、道家导引吐纳创造的一套有阴阳性质，符合人体结构、大自然运转规律的一种拳术。;一、按要求写单词。;二、英汉互译。;三、芝麻开花节节高。照样子写一写。;;1.将活动四的歌曲唱给自己的爸爸妈妈听。 2.画一画表示动作的图片，用不同人称与同伴进行问答。;七彩课堂 伴你成长