人教部编版二年级数学下册《6.7 利用余数解决排列问题》精品PPT优质公开课件.pptxVIP

有余数的除法6利用余数解决排列问题思考1：横线上应该画什么？你是怎么想的？思考2：如果按照这样的规律接着摆下去，第11个图案是什么？第23个呢？今天我们继续来研究这样的问题。知道了什么？按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？……说一说：你都知道了哪些有关信息？要解决的问题是什么？知道了什么？……小旗是按照“黄、红、红、黄、红、红……”的规律循环摆的。知道了：第16面小旗应该是什么颜色？解决问题：怎样解答？小组讨论：该怎样解决这个问题，试一试并展示你的方法。解法一第16面第13面第16面小旗是黄色的。怎样解答？解法二每3个一组，顺序都是重复的，最后分剩几个旗子才是决定颜色的关键。就是求16里面有几个3，余数是多少，用除法计算。所以如何求分了几组，最后分剩几个旗子呢？观察上图，你能发现什么？16÷3=解答正确吗？5（组）……1（面）16÷3=5……31 61 5下一组里的第1面。1口答：第16面小旗是黄色的。按照这样的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？27÷3=9（组）……正好除尽说明没有分剩的旗子，第27面旗子应该是一组里面的最后一个。正好除尽是什么意思，应该是什么颜色的旗子？按照这样的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？……27÷3=9（组）口答：第27面小旗应该是红色。有一串珠子，按照右面的顺序穿起来，一共穿了25颗，最后一颗珠子是什么颜