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- 2022-03-11 发布于广东
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家访记录工作总结
二年级 韩乔
本学期为强教师与家长的沟通、形成教育合力为出发点,以深入了解学困生、特困生、留守 儿童、孤残儿童等特殊学生实际情况为目标,促进学校教育和 家庭教育的有效衔接,形成学校、家庭、社会三位一体的育人格局。我通过登门访问、电话沟通,积极与家长进行沟通,为建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,做了大量卓有成效的工作,取得了良好的社会效果,得到了学生家长的广泛认可。现总结如下:
一、精心安排
1、高度重视。经学校培训,我明确了此次家访的目的、意义、内容、方法以及要达到的效果和 注意事项等。我充分认识到此项工作是教师了解
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