微学习——新媒体在高中英语教学中的运用.docxVIP

下载本文档

2
0
约4.25千字
约 5页
2021-11-05 发布于内蒙古
举报
版权申诉

微学习——新媒体在高中英语教学中的运用.docx

1、本文档共5页，其中可免费阅读3页，需付费9金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

微学习—— 新媒体在高中英语教学中的运用【摘要】 21 世纪以来，网络媒体得到了全新的发展。很多新兴媒体应运而生 ,特别是无线网络媒体（或称为移动网络媒体）。它们的特点是互联网终端的无线化、便携化 ,而智能手机和平板电脑的广泛应用就是其最具体的表现。新时代的高中生，对于智能手机和平板电脑的追求是有目共睹也是可以理解的，尤其是智能手机。但是面对智能移动终端里的花花世界，作为学生的他们，很难做到自我的有效管控。一部智能手机很有可能就成为他们学习的绊脚石。作为老师的我们，一场与智能手机的新