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目 录
1 课程设计的目的和要求 1
1.1 课程设计的目的 1
1.2 课程设计的要求 1
2 系统描述 1
2.1 自底向上分析方法的描述 : 1
2.2 算符优先文法的描述: 1
3)输入符号串,进行移进 - 规约分析。 2
3 概要设计 2
3.1 设计思路 2
3.2 系统功能结构 3
3.3 技术路线或实现方法 4
3.4 开发环境 4
4 详细设计 4
4.1 模块划分 4
4.2 主要算法的流程图 6
4.3 数据分析与定义 7
4.4 系统界面设计 7
5 测试方法和测试结果 8
5.1 测试用例 1 8
5.2 测试用例 2 9
5.3 测试用例 3 10
5.4 测试用例 4 11
6 结论和展望 12
结论 12
展望 12
学习编译技术课程的体会和对本门课程的评价 12
7 参考文献 12
8 源代码 13
1 课程设计的目的和要求
1.1 课程设计的目的
本次设计的时间为 1 周,目的是通过使用高级语言实现部分算法加强对
编译技术和理论的理解。设计的题目要求具有一定的规模,应涵盖本课程内
容和实际应用相关的主要技术。
1.2 课程设计的要求
1、文法使用产生式来定义;
2、用大写字母和小写字母分别表示非终结符和终结符;产生式使用 - ;
3、文法中的空字符串统一使用 @表示;
4 、分别给出每一个非终结符的 FIRSTVT 集和 LASTVT 集;
5、画出算符优先关系表
6、判定给定的文法是否是算符优先文法;
7、给定符号串判定是否是文法中的句子,分析过程用分析表格的方式打
印出来。
2 系统描述
本次实验使用 windows vista 操作系统下 visual C++6.0 平台,使用 C 语言,
利用读文件方式将待分析的文法读入到程序中,通过定义数组和结构体作为
具有一定意义或关系的表或栈,存放 FIRSTVT 、LASTVT 、算符优先关系表
的元素。
系统能够对由文件读入的文法进行分析, 构造出 FIRSTVT 表和 LASTVT
表以及算符优先关系表。可以根据构造的优先关系表对输入的任意符号串进
行分析,判断是否为本文法的句子,若是则打印规约过程。结果显示到 DOS
界面上。
2.1 自底向上分析方法的描述 :
对输入的符号串自左向右
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