开展“双减”工作总结某第二中学2021（整理版）.docxVIP

开展“双减”工作总结某第二中学2021（整理版） 根据XX省、XX市和XX县文件要求，关于贯彻落实“双减” 工作的重要指示批示精神，我校采取“宣教、疏堵、放改、监管”相结 合的举措，持续发力，久久为功，确保“双减”工作取得实效。 一、依法治理校外培训。 出台《XX校外培训机构管理办法》，明确校外培训机构的设置标准、设立审批、教学管理、收费管理、违规处理等相关规定。坚持依法治理、标本兼治。各级教育部门着手成立专门机构，重点加强面向中小学生的学科类语言类培训机构监管，严肃查处违法违规培训行为，创新培训收费模式，严控过高收费和过度逐利行为。 二、助推校外辅导机构治理，回归校园教育。 我校立足本职，全面配合县教体局和镇、开展校外培训机构整治，前后开展了五轮校外培训机构排查，积极教育引导校外培训机构认真教育方针，坚持教育的公益属性，将培训重心放在学生兴趣培养拓展上，努力成为学校教育的有益补充，中心校还面向全体学生和家长发起了网络调查问卷，掌握了学生参与校外培训的第一手资料。同时，我校通过家校共育网络，开设网上家长学校，设置专题课程，引导学生和家长重视学校教育，重视课堂学习，凝聚教育共识，缓解教育焦虑，教育学生要在有限的校园学习时间里汲取更多知识，避免“添油式学习”,将学习重心回归校园。 三、提升服务质量。 学校要通过建章立制，规范开展学生课后服务工作。制定课后服务实施方案，把课后服务工作纳入