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PAGE PAGE 1 大班语言《爱心树》教案音频 大班语言《爱心树》教案音频包含了，音频，活动目标是区分常见蔬菜的食用部位，并尝试按照不同的部位进行分类，了解蔬菜营养丰富，多吃蔬菜营养好。 　　活动目标： 　　1、区分常见蔬菜的食用部位，并尝试按照不同的部位进行分类。 　　2、了解蔬菜营养丰富，多吃蔬菜营养好。 　　活动准备：，统计表，蔬菜图片 　　活动过程： 　　一、导入 　　价值取向：通过讨论，引起幼儿的兴趣。 　　1、每天在家，在幼儿园，我们都要吃很多蔬菜，你喜欢吃什么？为什么？ 　　小结：蔬菜有很多维生素，营养丰富，所以我们一定要多吃蔬菜，这样身体才会帮帮的。 　　二、交流操作 　　价值取向：了解蔬菜不同的食用部位，并尝试分类。 　　1、交流： 　　（1）你们猜猜老师最喜欢吃什么？ 　　（2）老师最喜欢吃胡萝卜，那你们知道胡萝卜的那个部位是可以吃的？ 　　小结：胡萝卜的根是可以吃的，其实不同的蔬菜吃的是不同的部位，有的是吃花，有的是吃茎，有的是吃果实，有的是吃叶，还有的是吃根。 　　2、操作： 　　（1）这里有很多的蔬菜，它们的什么部位可以吃哪？请两个小朋友两两合作，选一个篮子，看清楚篮子上的是根还是果实，还是什么，拿好篮子去菜场里选菜。 　　（2）幼儿操作，教师讲评。 　　（3）出示记录表，请幼儿把选好的蔬菜贴在记录表上。讲评梳理。 　　三、延伸： 　　价值取向