2019届初三科学中考复习(浙教版)生物与环境专项训练含答案.docVIP

2019届初三科学中考复习（浙教版） 生物与环境 专项训练 1. 每当冬季来临时，蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠，这种现象说明（ ） A. 生物能影响环境 B .生物能适应环境 C.环境能影响环境 D .环境能适应生物 2. 新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地，而云南的西双版纳却植物繁茂，影 响植物分布的主要因素是（ ） A. 阳光 B .空气 C .温度 D .水分 3. 下列生物群体，属于种群的是（ ） A. —个池塘中的全部鱼 B .内蒙古草原上的全部牧草 C.梧桐山上的全部蛇 D .同一饲养场上的全部肉用黄牛 4. 下列自然景象属于生物群落的是（ ） A.北干山上的所有动物 B .北干山上的所有树 C.北干山上的所有生物 D .北干山上的所有微生物 5. “叶落归根”，落叶最终将在下列哪项的作用下回归土壤（ ） A.生产者 B .消费者 C .分解者 D .水分 6. 此图为农田生态系统中两条主要的食物链，如果有人大量捕捉蛙，短期内对 该生态系统造成的影响是（ ） 稻蝗 蛙 水稻、 f 、田鼠 蛇 A.有利于生态系统的平衡 B .蛇的数量迅速增加 C.水稻虫害严重 D .田鼠的数量迅速增加 7. 下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（ ①一块稻田中所有的三化螟的幼虫、蛹和成虫 ②千岛湖的全部生物 ③天目山 的全部生物及无机环境 ④西溪湿地的全部动物及绿色植物 A.①②③ B .②③④ C .③④① D .①②④ 8．地球是我们共同的家园，保护地球人人有责，下列做法不会对生态环境造成 危害的是（ ） A.工业废气不经处理就排放 B .参与环保宣传，植树造林 C.随意焚烧固体垃圾 D .果园中大量喷洒农药 9. 下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（ ） A. 生物能适应环境，但不会影响和改变环境 B. 诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境 C. 仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应 D. 影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素 10. 一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（ ） A.种群 B.群落 C .生态系统 D .生物圈 11. 金华是国家级旅游城市，有许多著名景点，以下关于景区内生物的描述属 于种群的是（ ） A.双龙景区内所有的植物 B .浦江仙华山上所有的鸟类 C.诸葛八卦村内所有的人 D .武义牛头山所有的生物 12. 浅海中海藻、节肢动物、鱼类、微生物等生物生活在一起，这些生物构成 了（ ） A.群落 B.种群 C .生态系统 D .生物圈 13. 下列四种群落类型中，群落结构最复杂的是（ ） A.热带雨林 B .草原 C .荒漠 D .苔原 14. 下列关于生态系统的叙述中，不正确的是（ A. 影响生物的生态因素包括非生物因素和生物因素 B. 草原上所有的生物共同组成草原生态系统 C. 麦田中的小麦和杂草之间是竞争关系 D. 生态系统的主要功能是物质循环和能量流动 15. 下列关于生态系统的叙述中错误的是（ ） A. 生态系统由生物部分和非生物部分组成 B. 生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节，是不可缺少的 C. 所有的动物都是消费者 D. 非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量 16. 在一定条件下，森林生态系统具有相对的稳定性，这是因为森林生态系统 （ ） A.具有一定的自我调节能力 B .能吸水、蓄水和散失水分 C.有微生物不断分解有机物 D .能维持生物圈碳一氧平衡 17. 农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的，其原因是农田生态系统 A.①②③ B .②④⑥ C .⑤ D .①⑤⑥ 18. 环境中影响生物形态结构、生理、分布等的因素称为生态因素，可分为非 生物因素和生物因素。 （1）非生物因素主要有 、 、 等。 (2) 生物因素是指影响某种生物生活的 。 19. 种群是指生活在 的 的总和。 20. 种群不是同种个体的简单相加，而是具有一定的特征，如种群 有 、 、 、 。 21. 直接反映种群的繁荣与衰退的特征是 ，能够直接决定种群 大小变化的特征是 ，能够预测种群变化方向的特征 22. 群落是指生活在一定自然区域内，相互之间有直接或间接关系的 的总和。群落内的同种生物个体之间存在有 和 关 系；不同种生物之间存在着 、 、 、 等关系。 23. 在群落中起主导作用的是 _，其他生物都直接或间接地依赖于它。生活 在一定自然区域内所有植物的总和称为 ，覆盖在地球表面的植物 群落称为 。 24. 生物群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落具有一定的结 构。生物群落的结构包括 、 和 。 25. 各种生物通过捕食关系形成的联系，叫 。很多食物链相互交错形 成的复杂关系，叫 。 26.