11月份幼儿园班级工作总结.doc

Megan精品文档 PAGE 1 11月份幼儿园班级工作总结 　　在当前幼儿园教育过程中,幼儿园管理属于十分重要的一项内容,是保障幼儿园教育能够得以良好发展的基础。今天Megan小编给大家整理了11月份幼儿园班级工作总结，希望对大家有所帮助。 11月份幼儿园班级工作总结范文一　　一、行政事务 　　1.配合中心做好继续教育验证，顺利通过了XX年度的年检工作。建立教师档案袋，做好教师个人資料的搜集整理工作，业务主任整理XX年度园本研修資料，并做好資料的整理工作。组织年级组长对继续教育上交資料和教师填写的个人档案資料进行认真的检查，重点检查教师的研修记录手册。 　　2. 11月24、26日园长、业务主任、年级组长对全园角色游戏开展了随机调研。主要看：一、活动环境创设和物品摆放是否合理 　　二、游戏内容是否围绕主題内容 　　三、材料是否丰富是否与主題匹配 　　四、教师的组织指导是否有效 　　五、幼儿玩得是否认真和投入 　　六、活动评价是否紧扣目标?在调研过程中我们及时把要调整的地方反馈给教师，提出调整策略，帮助改进。另外把调研情形通过网络进行反馈交流沟通，针对班级游戏中呈现的问題，要求班内兩位教师商討解決策略，并落实到实处。 　　3. 开展了;“;班级常规之我见;”;研討活动。11月25日上午，园内组织召开了班级常规管理研討活动，全体班主任參加。此次研討活动意在探討班级管理的策略和途径，提高班级常规管理的能力。会上，各班主任教师就班级所遇到的常规问題、采取措施、成果经验等内容进行了面对面的剖析与研討。大家热烈討论、积极发言，特别分享了班级管理工作中好的经验做法;对于工作中棘手的一些问題和困惑，大家也都积极献言献策。 　　此次活动，使大家都感到受益非浅，对每个人都有晋升和辅助，经过这一次的交换分享，大家对常规管理又有了更进一步的认识，为各自今后的工作提出了更多的小妙招，同时大家也对今后的班级常规管理工作更有信念。最后，园长强调：班级常规工作是重中之重，希望大家高度重视，常抓不懈，使幼儿在良好的习惯培养中健康成长。 　　二、教育教学 　　1.做好园内观察记录评比工作，结合中心的工作意见和我园十月份培训内容;“;如何写好角色游戏观察记录?;”;，组织教师围绕角色游戏撰写观察记录。本次活动共有12位教师參加，在评比方法上我们采用教师个人举荐的方式，评出2篇优秀观察记录，马文宇和吴燕老师被举荐到中心參加评比。通过评比活动，提高教师的观察、记录、分析、指导的能力和水平。 　　2.开展园本培训活动，组织教师解读《一日活动组织规范》，并结合我园在一日活动常规管理中呈现的问題进行了剖析，让教师明知哪里做的还不够需要改进，力争常规管理上一个新台阶。通过培训活动，让教师们对照细則并认真落实到一日活动各个环节之中。 　　3.组织骨干教师和见习期教师參加太仓市级课堂教学观摩研討活动。 　　4.　 加强年级组管理。一做好周计划的审议工作，经组长审议后再传给业务主任。(一)看主題重点表述是否简洁明了突出重点。 　　(二)看集体教学活动内容是否围绕主題重点展开。(三)看各活动内容与内容之间是否体现层次性、延续性。是否体现动静交替的原則。通过审议活动，确保课程计划质量。(四)看课与课之间安排是否合理恰当。 　　二开展集体教学活动研课活动,重点围绕内容是否适合,幼儿的原有经验有哪些目标制定是否合理?是否体现领域特征?根据领域特征是否发掘课程内涵?是否把目标落实到各个环节?活动过程是否体现层次性?通过研课活动，拓展教师思维方式，确保课堂教学有效性。 　　5.　做好见习期教师的指导培养工作。11月25日，中心杨雅婷主任、中心业务负责人钱燕对我园的新教师吴艳进行了常态下课堂教学调研。杨主任和钱老师对新教师进行了现场听课、评课。既有充分的断定与表扬，也提出了珍贵的意见和建议，同时也进一步提出了更高的要求和希望。授课教师能虚心听取兩位老师的评课并认真做了记录。 　　三、教育科研 　　1.选送家教论文、案例，參加太仓市妇联组织的家教论文、案例评比活动。 　　2.结合专題开展了;“;主題背景下角色游戏主題化的实践研究;”;的专題学习，主要围绕;“;如何组织指导与评价主題背景下的角色游戏?;”;首先我们通过网络的形式，把专題学习内容挂到博客上，通过网络的形式让教师自学，并结合学习内容，把自己在领导角色游戏的过程中遇到的问題进行网络回复，随后有主持人马文宇老师梳理，针对在存在的问題开展园本研修活动，在研討过程中教师们针对问題结合自己的教学实践积极參与发言，给有问題的老师给予了很大的支持和帮助，并能学以致用。 　　3.做好角色游戏周计划记录表的整理工作。结合专題研究计划，尝試开展了將角色游戏和主題内容有机地整合，我们结合主題和每周的课程内容，把有价值的可生成的游戏主題发掘出來，然后结