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运用信息技术，提高低年级数学问题解决能力 摘要： 《课程标准》指出，数学教学不仅仅是单纯的让学生学到一些数学方 面的知识， 更重要的是教给学生们在实际生活中应用数学的能力。 然而在实践中， 我们却经常可以看到这样的现象， 学生已经具有足够多的数学知识， 却仍然不能 有效地解决实际问题。 借助多媒体来提高学生的学习数学的效果， 帮助学生理解 分析数学相关的问题成为研究的主题。 关键词： 信息技术 低年级 问题解决 科技在发展， 数学教师要与时俱进， 必须懂得如何使用信息技术来帮助自 己 的课堂教学， 把信息