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- 2021-11-05 发布于广东
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爱国主义教育要形式多样研究分析
爱国主义教育要形式多样研究分析
爱国主义教育有广博的内容和丰富的素材。祖国上下几千年,纵横数万里,蕴藏着
极为丰富的爱国主义的瑰宝。我们要善于挖掘它,运用它。学校开展爱国主义教育要
根据学生的年龄特征,采取学生喜闻乐见的形式,寓教育于各种活动和教学之中,才
能收到潜移默化、人倩、人理、人脑的效果。
重视升国旗仪式
国旗是我们伟大社会主义祖国的象征,人人都要养成对国旗的崇敬和热爱,而学校
所进行的升旗仪式正是养成这种心理的重要方式。我们学校从 1981 年就开始进行升旗
仪式,并为旗手专门制作了服装,每周一的升旗义式,学生都身穿校服。实施《国旗
法》以后,学校认真组织学习,并依法进行升国旗仪式。爱国不是抽象的,要从爱集
体、爱校做起。我们学校有校训、校徽、校歌。校训是:求实、创新、勤奋、献身。
我们的校徽是从全校同学设计的 37 个方案中投票选中的。
我们的校歌是发动全体教师集体创作的。师生们履行校训,佩戴校徽,高唱校歌,
有一种自豪感和责任感。
善于捕捉激励爱国热情的有利时机
时机和效果的统一,是一个教育原则。1985 年 2 月 20 日,“ 中国南极长城站”屹立在
神秘的银色宝库一一乔治岛上,中国人民为南极勇士们的
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