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第 第 PAGE #页共12页 浙教版七年级上学期语文第一次月考试卷 A卷 一、选择题（共4题；共8分） （ 2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A . “汉字听写大赛”考验我们的基本功，我看到冠军们得意洋洋的笑容，敬佩地鼓起掌来。 B .我痴迷于《西游记》这部古典小说，它起伏跌宕、抑扬顿挫的故事情节使我流连。 C .同学们提议假日里观赏古城风景，我本来不愿意，后来却随声附和地跟着他们去了。 D .王老师讲课幽默风趣，在他的课堂上，同学们常常忍俊不禁 ，学习兴趣非常浓厚。 （ 2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A .夜幕降临了，我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏， 那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我不能自拔。 B .由于富春江流域航标设置年代较早，且受水流反复冲刷，使航道发生变化，目前这个问题已高度引起有关 部门的重视。 C .著名媒体人“罗胖”提出这样一个概念，他认为，未来中国人必须适应“U 盘化生存”，即自带信息、不 装系统、随时插拔、自由协作。 D .《二泉印月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想感情，同时，作品展示了独特 的民间演奏手法与风格也让人叹为观止。 （ 2分）下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ） A .《格列佛游记》写了格列佛在小人国、大人国、车迟国和慧骃国的旅行经历，反映了十八世纪前半期英国 的社会现实。 B .《格列佛游记》中格列佛当上了船长，出外航海。他的手下图谋不轨，关押他并弃他在一块不知名的陆地 上，这块陆地就是他后来游历的慧骃国。 C .《范爱农》一文中的范爱农和鲁迅是同乡，都在日本留过学，但他们在对徐锡麟等人被杀要不要打电报到 北京痛斥满政府的无人道时持不同意见。 D .《狗?猫?鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故 事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。 （ 2分）下列关于文学常识的表述，错误的一项是（ ） A .导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。 B .《藤野先生》的作者鲁迅，原名周树人，是我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。 C .《三峡》的作者郦道元是北魏地理学家，他所撰的《水经注》是我国古代地理名著，具有较高的文学价值。 D .律诗是近体诗的一种，根据每句字数可分为“五律”和“七律”，每首的首联和尾联的上下句必须是对偶 句。 二、 字词书写（共1题；共2分） （ 2分） 根据拼音写出汉字，给加下划线的字注音。 向黑暗深邃的土地探寻，你理想的根基变得坚如 pa n 石；与暴虐的狂风搏斗，你的品格变得刚韧倔 强；从阳光雨露中汲取精华，你生命绽放的光彩愈益绚烂夺目。 三、 句子默写（共1题；共7分） （ 7分）按要求填空。 （1）半亩方塘一鉴开， 。（朱熹《观书有感》） （2）江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》） （3） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （4） ，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》） （5） 落红不是无情物， 。（龚自珍《已亥杂诗》） （6） 斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》） （7） 辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战争惊险场面的句子是： , 四、语言表达（共1题；共5分） （5分）在为朗诵排练的过程中，同学们对《猫》一课结尾处句子的重音处理产生了分歧：“我永无改正我 的过失的机会了”有四种不同的重音读法。你同意哪种意见？说说你的理由。 重音放在“我”上 ②重音放在“永无”上 重音放在“过失”上 ④重音放在“机会”上 五、 综合性学习（共1题；共6分） （ 6分）阅读下面材料，请按要求答题。 莫振高，2015年度感动中国人物。 他是广西都安瑶族自治县高级中学校长， 他将“让瑶乡儿女走向世界”作为 自己的座右铭。任教 30多年来，莫振高跑遍每一位贫困生的家，用自己微薄的工资资助近 300名贫困生顺利进入 大学，先后筹集 3000多万元善款资助1. 8万名贫困生圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于 2015年3月9日突发 心脏病去世，享年 58岁。 （1） 请用简洁的语言概括材料内容。 （2） 莫振高校长对都安教育的执着坚守与无私奉献，“感动中国”颁奖词曾用“你是不灭的蜡烛，是不倒的 脊梁”来评价他，我们还可以用哪两句古诗词名句来礼赞他？ （3） 为表达对母校老师的感激之情，小组自发合办一期以“感念师恩”为主题的手抄报送给老师。 大家都在“师恩情深”栏目中写一句表达对老师感激之情的话语，请你也写一句： 手抄报已设计了两个栏目，请你设计另外两个。 （不能直接用材料和题目中的四字词语作答 ） 栏目一：师恩难忘 栏目二：恩师风采 栏目三： 栏目四： 六、 诗歌鉴赏（共1题；共10