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(2)∠1 = a°, ∠2 = a°。 (3)∠1 = a°, ∠2 和∠3 相等。 ∠3=180°-2a° ∠3=(180°-a°)÷2 9. 先写出公式, 再把数值代入公式计算。 (1)一个平行四边形,底 5 cm,高 2.4 cm,求它的面积。 S=ah =5×2.4 =12 答:它的面积是12平方厘米。 (2)一个正方形的边长是 12 dm, 求它的周长和面积。 C=4a =4×12 =48 S=a2 =12×12 =144 答:正方形的周长是48分米,面积是144平方分米。 (3)求长 15 m、 宽 8 m 的长方形的面积和周长。 C=2(a+b) =2×(15+8) =46 S=ab =15×8 =120 答:长方形的周长是 46 米,面积是 120 平方米。 10. 根据数量关系,在表中填写含有字母的式子。 ax c÷a c÷x 150÷t c÷18 at 11.用 s 表示路程,v 表示速度,t 表示时间。 (1)求路程的公式可以写成: s =________。 vt (2)一辆汽车的速度是 80 千米/时,利用上面的公式求出这辆汽车 3.5 小时行驶的路程。 S=vt =80×3.5 =280 答:这辆汽车 3.5 小时行驶的路程是 280 千米。 第3课时 化简含有字母的式子 苏教版五年级上册 一本作业本共有 40 页,已经写了 a 页,还剩( )页。 小华高 a 厘米,小兰比小华高 7 厘米,小兰高 ( )厘米。 40-a a+7 复习导入 3. 一张桌子 a 元,一把椅子 23 元,买 m 套桌椅共需( )元。 4. 三个连续自然数,中间的一个是 a ,它前面的数是( ),后面的数是( ) 。 m(a+23) a-1 a+1 课堂探究 例1 小华用小棒摆了 a 个三角形, 小芳用小棒摆了 a 个正方形。 你会用含有字母的式子表示小华和小芳一共用了多少根小棒吗? 课堂探究 摆 1 个三角形用了多少根小棒?1 个正方形呢? 1 个 用了 3 根小棒 a 个 用了___根小棒 1 个 用了 4 根小棒 a 个 用了___根小棒 3a 4a 小华用了 3a 根, 小芳用了 4a根, 一共用了(3a+4a) 根。 ?根 7 根 7a 根 摆一个三角形和一个正方形要用 7 根,一共用了 7a 根。 =(3+4)a = 7a 这一步实际上应用了什么运算律? 乘法分配律 ac+bc=(a+b)c 问 当 a = 9 时,小华和小芳一共用了多少根小棒? 当 a = 9 时,7a = 7×9 = 63 答:小华和小芳一共用了 63 根小棒。 先用含有字母的式子表示小芳比小华多用的小棒根数,再计算当 a = 12 时,小芳比小华多用了多少根。 4a-3a 当 a = 12 时, 4a-3a=4×12-3×12 =48-36 =12 答:小芳比小华多用了 12 根小棒。 你做对了吗? 形如“ax+bx”的含有字母的式子,可运用乘法分配律进行化简。 通过本节课的学习,说一说怎样化简含有字母的式子? 绿彩带长( )米,红彩带长( )米, 5x 6x 随堂练习 两根彩带一共长( )米,红彩带比绿彩带长( )米。 你能算出当 x = 25 时,两根彩带一共长多少米吗? 11x x 当 x = 25 时,11x = 11×25 = 275 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 课堂小结 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时 的习题。 课后作业 练习十九 苏教版五年级上册 1. 9x 4b 3a x 明明从家出发,每分钟行 65 米,a 分钟可到学校;冬冬从家出发,每分钟行 75 米,a 分钟也可到学校。从明明家到冬冬家一共有 ( )米。 140a 2. 3. 同学们采集植物标本,四年级采集了 a 个,六年级采集的个数是四年级的 3 倍。 两个年级一共采集了( )个, 四年级比六年级少采集 ( )个。 4a 2a 4.下面是东岭小学科学实验室和实验准备室的平面图。 (1)用含有字母的式子表示科学实验室和实验准备室的总面积。 12a+4a=16a (2)当 a = 8 时,求科学实验室和实验准备室的总面积。 16 a=16×8 =128(平方米) 5. 一种笔记本的单价是 x 元/
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