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二泉映月教学资料 二泉映月教学资料 《二泉映月》教学设计 景村镇中心小学 杨虎成 《二泉映月》是一篇文质兼美的课文，生动记叙了盲人阿炳创作二胡名曲的艰辛历程，表现他热爱生活、热爱音乐、追求美好理想、敢于同命运抗争的精神。文章真挚感人，饱含深情，意境悠远美丽。 教学目标： 1. 正确认读本课10个要求会认的生字，掌握9个要求会写的生字。能结合上下文理解运用“饱经沧桑、泯灭、萦绕、跌宕、不朽”等词语。 2. 通过描写时间的词语，理清文章的表达顺序，整体把握课文的主要内容。 3. 有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。 通过联系课文内容，理解文中所描写的月夜景色和《二泉映月》琴曲意境等句段中所传递出的情感。 情感、态度与价值观： 感受阿炳创作的艰辛，学习他热爱音乐、敢于同命运抗争、追求美好理想的精神。 1、通过朗读和背诵课文的训练，感受民间艺人阿炳创作不朽名 曲《二泉映月》的艰辛历程，学习他敢同命运抗争、矢志不渝追求美好理想的精神。 2、在第五自然段创设音乐情境，让学生在倾听、感受、朗读、感悟中深切理解语言文字的内涵，并能熟读成诵。 教师准备：课件、二胡曲《二泉映月》。 学生准备：查找了解关于阿炳的生平、惠山、二泉以及二胡曲《二泉映月》的有关资料；理解难懂的词语。