《仓储业务管理》课程教学标准.pdfVIP

《仓储业务管理》课程整体设计 一、课程基本信息 课程名称：仓储业务管理 课程编码： 0406030 课程学时： 64 课程学分： 4 开设系部：工商管理学院 开设学期：第一学年第二学期 适用专业：物流管理专业 二、课程定位 本课程是以物流管理专业学生就业为导向， 根据行业专家对专业所涵盖的岗 位群进行任务和职业能力分析， 以岗位职业能力为依据， 紧密结合助理物流师职 业资格证书考试和全国高职院校 “现代物流——储配方案的设计与执行” 项目竞 赛的内容，确定课程的学习内容。按照商品入库作业、在库管理、出库作业等具 体实践过程设置学习情境，使学生掌握仓储作业的基本操作要领。 前导课程： 《管理学基础》、《现代物流概论》、《物流采购管理》。 后续课程： 《物流配送管理》、《物流信息系统管理》、《供应链管理》。 三、课程性质与任务 （一）课程性质 《仓储业务管理》是物流管理专业的核心课程。 以“仓储企业典型工作流程” 为导向设置学习情境， 采用 “学做一体”情境化教学模式， 在做中学， 在学中做， 充分体现职业教学的职业性、实践性和开放型 。 （二）课程任务 通过该课程的学习， 培养学生具有仓储经营管理能力， 仓储设施设备操作能 力，仓库作业保管能力等多种岗位职业能力， 达到本专业高职学生应具备岗位职 业能力要求，培养学生分析问题与解决问题的能力，仓储岗位职业能力， 职业道 德素养及可持续发展能力， 为学生今后进入物流行业或相关企业从事仓储工作打 下坚实的基础。 四、课程目标 针对专业培养目标对于仓储人才培养的要求， 本课程以培养能快速适应现代 仓储作业或管理岗位的高端技能型专门人才为课程目标。 通过教学， 使学生掌握 仓储的基本知识，具备从事仓储商务管理、 库存控制、 商品养护与安全管理的能 力。本课程具体教学目标如下： （一）知识目标 1. 掌握仓储业务管理的基本概念与方法； 2. 掌握仓储商务管理、库存控制、商品养护与安全管理的知识和方法； 3. 掌握仓储作业流程； 4. 掌握仓储成本与绩效管理的方法。 （二）能力目标 1. 能够正确选择及使用仓库设施与设备； 2. 能够进行物品出入库及在库作业管理； 3. 能够针对不同的货物选取堆码方法及其养护； 4. 能够选择合适的盘点方法对存货进行盘点，并做出处理； 5. 能够进行仓储的成本与绩效核算； 6. 能够熟练操作仓库中的安全设施。 （三）素质目标 1. 具备物流企业从业人员基本职业道德； 2. 诚信守法、团结合作、吃苦耐劳； 3. 做事仔细认真、有耐心； 4. 遵守企业规章制度，严格执行操作规范。 五、设计思路 （一）以“仓储企业典型工作流程”为导向设计课程内容 通过对物流企业需求进行调研， 确定了物流管理专业人才培养目标： 通过对 仓储企业不同岗位从业人员职责划分，确定了仓储企业岗位所应具备的核心能 力；将核心能力转化为学习情境； 根据仓储企业的工作内容与工作流程确定学习 情境，按照能力递进，由易到难设置学习情境，形成《仓储业务管理》学习领域 课程。 课程内容主要针对仓储企业实际工作任务设置， 具有明显的职业导向性。 课 程主要解决“怎么做”