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高一物理匀速直线运动教案3 高一物理匀速直线运动教案3 匀速直线运动的图象 1.会认识图象；理解匀速直线运动图象的物理意义；会画简单的图象；会利用图象求位移和速度。 2.了解用图象来处理实验数据，探索物理规律的研究方法。 理解匀速直线运动的图象的物理意义。教具： 气垫导轨（包括气源和滑块），J0201－1型数字计时器三台，光电门四个，放大器（自制）一个，米尺，三角板。 [复习上节内容，引入新课] 复习匀速直线运动速度公式v=s/t和位移公式s=v·t 指出：物体的运动规律除了用公式来表示外，还可以用图象来表示。怎样用图象来表示物体的运动规律？请看下面的例子。 [实验] 研究一滑块在水平气垫导轨上的运动情况。实验装置如图1所示，分别用三台数字计时器同时测量滑块三段位移（OA段、OB段、OC段）所用的时间。将取得的实验数据在图上标出（图1中所标的数据是某一次实验取得的一组数据）。 [提出问题] 实验测出滑块位移20cm、40cm和60cm所用的时间，但滑块在任意时间内（如：1s内、2s内）的位移是多少？还不知道。滑块通过任一位移（如位移50cm）所用的时间是多少？还不知道。也就是说滑块的位移和时间的关系还不知道，我们现在用图象法来研究它们的关系。如何研究？ [讲述] 选一个平面直角坐标系，用横轴表示时间t，