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- 2021-11-04 发布于河北
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最新人教版小学一年级上册数学 《加减混合》教
案教学设计
上课解决方案
教案设计
设计说明
本节课是在学生学习了连加、连减的基础上进行教学的。教
材安排了两道例题。根据小学生年龄小、活泼好动的特点,
我在教学中力求激发学生学习的积极性、主动性,让学生在
愉悦和谐的课堂气氛中获取新知,具体教学设计如下:
1.创设情境,让情境贯穿
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