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诫子书读后感范文八篇 昨天我学了初中的第一篇文言文《童趣》 ，它的作者是 清代文学家沈同。我读完后深深体会到了中国语言文学的博 大精深。这个令人入迷的文字就是——文言文。我小学的时 候受文言文版的《三国》 ，《水浒》的影响，接触了一篇文言 文——诸葛亮的《诫子书》 。这篇文章不仅仅只是诸葛亮写 给儿子诸葛瞻的一封家书，更是世代学子修身立志的名篇。 “夫君子之行， 静以修身， 俭以养德。 非淡泊无以明志， 非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才， 非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。年与时 驰，意与日去， 遂成枯落， 多不接世， 悲守穷庐， 将复何及！ ” 这就是《诫子书》的原文。 这篇文章不长，甚至很短。但只要读懂它的人一定会说 “英雄所见略同” ，就一定会佩服这个才高八斗，学富五车 的作者诸葛亮。 诸葛亮就是想告诉我们学习得静下心来，不要浮躁，要 珍惜光阴，刻苦学习才会有大作为。这篇文言文的中心句子 就是“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ”这句话让我深 刻体会到人不追求名利，生活简单朴素，就能显示出自己的 志趣；如果不追求热闹， 心境安宁清静， 就能达到远大目标。 诸葛亮当年躬耕于南阳，保全性命于乱世，他不求为诸侯做 事，放弃了功名利禄。在刘备三顾草庐后，助刘备与东吴联 盟共抗曹操，后又辅助刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮 一生都在追求“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ”的生 活，这样的生活才有意义。 而我也向往这种生活。 诸葛亮是我国古代著名的政治家、军事家，也是留芳千 古的谋略家。今天爸爸推荐我读他写的《诫子书》 ，让我从 他教育儿子的侧面懂得了他超人的智慧不是天下掉下来的， 而是他修身、立志、勤奋和学习的结果。 《诫子书》说： “夫君子之行，静以修身，俭以养德。 非澹泊无以明志， 非宁静无以致远。 夫学须静也， 才须学也， 非学无以广才，非志无以成学。慢则不能励精，险躁则不能 冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷 庐，将复何及！ ”文章主张通过“静”来个修身，通过“俭” 来养德。教育他的儿子要有远大志向，并通过努力学习增长 才干来实现志向，而要学习好知识就要宁静专一。否则年华 将随时光而飞驰，人的斗志也将随岁月而流逝，最终将象枯 树一样枯败零落，成为社会无用之材，悲哀地坐守穷困的草 舍，到老了一事无成，后悔莫及。 诸葛亮对他儿子这样教育，相信他自己也是这样做的。 《诫子书》对我也很有教育意义，我生性好动，爱好广 泛而难以专心做好一件事，遇到困难就爱打退堂鼓，以至于 学习成绩起伏不定，下棋更是大起大落，大概就是因为没有 “澹泊明志”、“宁静致远”。 诸葛亮之所以年仅二十八岁就当了刘备的军师，谈笑间 杀敌于千里之外，并在乱世中为刘备打下蜀国江山，名垂千 古，肯定是从小“宁静致远” ，博览群书。我想我如果从现 在就开始专心学习， “宁静修身”、“勤俭养德”，成不了诸葛 亮，也定能比诸葛亮儿子强。 在寒假里，我做了许多事，也看了许多书。但让我记忆 最深、启发最大的是读了《诸葛亮兵法》里的《诫子书》 。 诸葛亮是我国古代著名的政治家、军事家，也是留芳千 古的谋略家。今天爸爸推荐我读他写的《诫子书》 ，让我从 他教育儿子的侧面懂得了他超人的智慧不是天下掉下来的， 而是他修身、立志、勤奋和学习的结果。 《诫子书》说： “夫君子之行，静以修身，俭以养德。 非澹泊无以明志， 非宁静无以致远。 夫学须静也， 才须学也， 非学无以广才，非志无以成学。慢则不能励精，险躁则不能 冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯