统编版语文（部编版人教版）五年级上册全册完整“习作指导 范文引路”.pptxVIP

我专注制作了每一课，敬请您使用时斧正、自由编辑使用！;目录：;习作指导目录：; 第一单元习作指导 范文引路;范文目录列表;第一单元“习作”;读懂题意;明确要求;什么心爱之物呢?;确定心爱之物（玩具、文具、生活用品）。 仔细观察心爱之物。? 选最熟悉的、最好写的。?明确写作的目的。; 确定表达顺序;1.外形 形状、大小、颜色、材料、组成。 运用列数字、作比较、打比方等说明方法。 运用比喻、对比、拟人等修辞手法。;2.观察顺序 按一定的顺序观察 从整体到局部 从上到下 从外到内 ……;对生活、学习有帮助； 有纪念意义； 使思想发生转变；;心爱之物来历； 让我思想发生转变； 心爱之物是友谊的桥梁； ……;与朋友的友谊常存 体会父母的爱 成长的见证 抒发喜爱之情。;在写作时应该如何开头呢？;在写作时应该如何结尾呢？;一般来说，这篇作文的写作框架可以这样：;五年级下册第一单元习作指导之一;我心爱的……(物品); 每个人都有自己心爱的东西。有人喜欢洋娃娃，有人喜欢变形金刚，有人喜欢玩具火车，还有人喜欢……在这么多东西里面，你最心爱的东西是什么呢？不妨尝试着写篇作文讲讲你最心爱的东西，要好好地讲清楚它的特点哦。 ;你最心爱的东西一定与众不同，请你说说看。 ;;你喜爱的东西是什么样子的？你也来说说看吧。;化静为动的绝招;2. 抓住特点，化静为动。写静物要抓住形状、颜色、功能等特点进行叙述。在叙述中要注意化静为动，这样才能使文章精彩有趣。 3. 发挥联想，情景相融。写心爱的东西要展开想象的翅膀，由这一心爱的东西产生合理联想，不仅能使别人读了你的作文产生身临其境的感受，还能够充分地体会到你的思想感情。 ; 举例：每当看到这挂盘时，我就好像置身于五彩缤纷的大自然中，可以尽情地去想象四季微妙神奇的变化，去饱览美丽的山河风光。 分析：发挥丰富的想象力，将自己的喜爱之情融于挂盘的风景之中，很有感染力。; 阳光照耀着我的指南针，它闪闪发光。我的手轻轻一动，那针就微微颤动，过了一会儿便恢复原状。我把它调了个个儿，那针转了一圈???两圈，晃了一下、两下……摆动的幅度越来越小，最后它停住不动了。那白色带有红点的针尖正好指向南方。我把它左转、右转，一会儿“拿大顶”，一会儿“翻跟头”，指南针晃来晃去，最后还是指向了南方。; 要写好自己心爱的物品，好的开头与结尾同样重要。我们来看看别人是怎样写开头与结尾的吧！; 精 彩 开 头;★ 啊，我心爱的八音盒，我真的很爱你，感谢你给我的生活带来了无穷的欢乐。 ★ 我家的弥勒佛像虽小，却与灵隐寺的大弥勒佛一样胸怀宽广，仁慈和善，难怪它这么惹人喜爱。;写心爱物品的好词;描写外观： 透过小公鸡肚子上的玻璃钟罩，便可以清晰地看到12个黑色的数字，匀称地分布在刻度盘上。（寥寥几笔，就把“小公鸡”闹钟的特点写活了。）;写心爱物品的好句;描写功能： 小闹钟非常准时，每天早晨7点钟就会准时响起，伴着清脆的铃声，属于我的全新的一天又开始了。由于有小闹钟的时刻提醒，我做起事情来也变得非常有效率了。（抓住小闹钟最突出的特点进行描写，写出了其在“我”心中不可替代的位置。）;范文引路;范文引路;范文引路;五年级下册第一单元习作指导之二;玩具宝贝; ;说说我的玩具（外形）; 每当我心情不好的时候，我就把毛绒小狗拉到我身边跟它说话。它总是抬着头，专注地看着我，仿佛在问：“小主人，你怎么了？有什么不开心的事就跟我说说呀！”我每次都会把事情一五一十的说给它听。我说完，他就会乖巧地趴在我腿上陪伴我，或者倒在床上，四只软乎乎的小脚蹬在我的身体上，呼呼睡大觉。这时，我会情不自禁地摸着它的头，摸着摸着，眼前就会浮现出我和它在一起的美好情景，想着想着我也快乐地睡着了。;说说我和玩具之间的趣事;写写我的玩具;作 文 题 目;妙开头;精彩开头; 3、人人都有自己心爱的玩具，我最心爱的玩具是一只会下蛋的“母鸡”。 4、在我家的电脑桌上摆着一辆“风火轮”遥控车，这是二年级时，我期末考试得了双百分，爸爸送给我的礼物。 5、我有许多玩具，有贪睡的小猪，有懒惰的长毛狗，还有胖乎乎的小熊……但是我最喜欢的，还是精明能干的大厨——博士鼠，它是去年过年时，爸爸送给我的新年礼物。 　 ;好结尾;精彩结尾; 4、XX是我最心爱的玩具，也是我亲密的朋友。 5、XXX给我的学习和生活带来了无限的快乐，我喜欢我的XXX。 　 6、我喜欢XXX，不只是因为它的可爱，还因为它多年来一直陪伴在我身边，不离不弃。;范文引路; 在我做作业时，洋娃娃默默地陪伴着我。有时，我做作业不太认真，要开小差。可是，一看洋娃娃