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- 2021-11-05 发布于北京
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人音版小学五年级下册音乐教学计划及进度表
一、教材分析
1.本学科所使用教材的编排体系
(1)从教育理念上,强调了以学生发展为本。
(2 )音乐教育要面对全体学生,也应当注意学生的全面发展。 、
(3 )加强实践与创造。
(4 )加强综合与渗透。
2.全套教材的特点
本册教材共有八个单元,后面还有选唱选听的歌曲共四首。
每一课都有一个主题,每课都包含“演唱”、“聆听”创编活动”等内“
容。在教材中还增加了读谱唱歌、
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