社会调查的程序与主要类型.pptxVIP

社会调查第一章社会调查研究的地位、任务与作用没有调查就没有发言权 科特勒《营销管理》“可口可乐公司知道消费者最喜欢喝4℃的可口可乐，平均一年看69条可口可乐的广告，每年人们花费大约20美金去购买鲜花；阿肯色州是美国花生酱消费最低的州；51％的男人走路时先迈左脚，而65％的女性却先迈右脚…… ” 宝洁公司现任总裁John Pepper在北京大学的演讲中说：我们的首要任务是深刻理解我们的消费者：即消费者的需求是什么。不管我们在世界的哪一个角落开始我们的生意，对消费者需求的研究始终是我们工作的切入点。对消费者需要研究的结果会告诉我们应该向市场推出哪一种产品，应该采用哪一种配方以及哪一种广告会最终为我们带来效益”第一节 社会调查研究的地位 一、社会调查研究是一门科学1、社会调查的历史2、 社会调查研究这门科学的特点（1）方法性学科（2）综合性学科（3）实践性 二、社会调查的定义 社会调查，就是人们有目的，有意识地通过对社会现象的考察，了解和分析、研究，来认识社会生活本质及其发展规律的一种自觉认识活动和实践活动。有四层含义：1、自觉的认识活动；与日常生活中对社会现象的观察、了解是有原则区别的。2、对象是社会本身。人，社会结构，调控社会整体的功能。3、感性认识方法和理性认识方法。4、目的：了解社会，探求规律，寻求改造社会的道路和方法。 第二节 社会调查研究的任务一、社会调查研究对象的特点1、社会现象表现为目的性和偶然性2、多样性，复杂性3、流动性和模糊性二、社会调查研究的任务1、正确认识和把握社会现象；2、寻找社会现象发生的原因；3、提示社会现象的本质用其规律；4、寻求改造社会、建设世界的新方法。 第三节???????? 社会调查研究的社会功能 一、识世之途：社会调查研究是正确认识社会的根本方法二、善政之基：科学决策的客观基础三、正风之策：端正党风政风学风的重要对策四、育人之道：培养开拓型人才的基本道路五、悟人之术：进行思想教育的有效方法第 四 节 社会调查研究的理论指导一、 社会调查研究的指导思想1、实事求是的观点2、辩证法的观点是科学的认识社会现象，寻找社会发展规律的重要观点。（1）联系和发展的观点（2）对立统一观点：“两点论”“重点论”（3）质与量相结合的观点。3、社会基本矛盾观点（1）坚持生产力标准的观点。（2）坚持生产关系一定要适应生产力状况的观点。（3）坚持上层建筑一定要适合经济基础的观点。 4、群众观点（1）深入群众、深入生活、坚持群众路线。（2）虚心向群众学习、谦虚、谨慎。（3）刻苦、勤奋的调查作风。（4）尊重被调查者的权益、不能损害群众的利益和名誉。 二、社会调查研究的理论原则 1、客观性原则2、科学性原则3、系统性原则 4、理论和实践相结合的原则 三、 社会调查研究的方法论 1、社会调查研究的方法论层次。第一层次即最高层次是社会调查的最高指导理论。即马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义。第二层次，是具有方法论意义的科学方法，如逻辑思维方法，系统科学方法等等，是对各门学科科学思维的研究有指导意义的方法。第三层次，普通社会学理论。第四层次，部门社会学理论。2、西方学者研究方法论的主要观点。（1）实证主义（2）人文主义第二章 社会调查的程序和准备 第一节 社会调查的一般程序 一、社会调查程序社会调查程序，是指社会调查过程中的前后时间顺序与具体步骤。（一）准备阶段选题，初步探索，提出假设，设计调查方案（二）调查阶段主要任务：按设计调查要求，做好现场调查工作。重点是外部协调和内部指导外部协调：依靠组织；密切联系对象内部指导：开好局；调整；检查、整理调查资料，发现问题，补充调查。 第一节 社会调查的一般程序 (三)研究阶段主要任务：审查、整理资料，统计分析和思维加工。（四）总结阶段包括：调查结果阐释（形成调查报告），调查结果评估，调查结果应用。社会调查研究程序的划分有两点说明：1、各阶段的划分是相对的；2、调查项目和研究项目不同，其调查的程序也不尽相同，某一个调查有其特殊性。 第二节 选择调查课题一、调查课题的分类1、按照调查目的分类：理论性课题、应用性课题。理论性课题：是指以揭示社会现象的本质及其发展规律为主要目的的课题。应用性课题：是指以提出解决社会实际问题的方案或对策为主要目的的课题。2、按调查深度分类：描述性课题、解释性课题和预测性课题描述性课题:是指对社会现象的真实情况进行具体描写与叙述的课题，回答“是什么”。解释性课题:是提示两种以上社会现象之间的因果关系的课题，回答：“为什么”。预测性课题:指对社会现象的发展趋势与状况进一步推测的课题，回答“怎么样“的问题。 二、选题的意义 1、社会调查研究的真正起点，决定社会调查的总方向、总水平。2、调查课题是决定方案设计，制约社会调查的全部过程；3、调查课