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高中数学北师大版 ( 必修 3) 专题二 统计图表 一、重难点知识归纳 1、数据的表示方法 数据的表示方法主要有以下五种： （1）统计表． （2）折线统计图． （3 ）条形统计图． （4）扇形统计图． （5）茎叶图． 2、统计图的选择 统计表表示数据准确， 统计图表示数据直观． 很多情况下是同时使用这两种方法来 表示同一组数据，而四种统计图又各有优缺点，不同的情况要作不同的选择． （1）折线统计图 善于表示出同一个对象的发展变化情况， 用它所表示的数据常是从同一个对象身上 在不同的时间和地点收集到的． （2 ）条形统计图 用条形统计图可以表示各种情况下的数据， 它的适用范围要广一些， 尤其是将不同 现象的频数作比较时选择它来表示结果会一目了然． （3 ）扇形统计图 用扇形统计图可以很容易表示出一个对象在总体中所占的百分比， 因此如果需要了 解这一方面的信息时选择扇形统计图． （4 ）茎叶图 当样本数据较少时，就可以利用茎叶图，此时用茎叶图表示数据的效果较好， 它不 但可以保留所有信息，而且可以随时记录，这对数据的记录和表示都能带来方便． 3、制作扇形统计图的方法 （1）计算各个部分占总体的百分比； （2）计算各个扇形的圆心角度数； （3 ）在圆中画出各个扇形； （4）在各个扇形中标出百分比； （5 ）列出简明标题、数据来源、项目名称 . 4 、画茎叶图的步骤如下： （1）将每个数据分为茎（高位）和叶（低位）两部分； （2 ）将最小茎和最大茎之间的数按大小次序排成一列，写在左（右）侧； 1 （3 ）将各个数据的叶按大小次序写在其茎右（左）侧． 二、典型例题剖析 例 1、 “六 一· ”儿童节， 实验小学有 42 位同学加入少先队组织，辅导员按年级记录如下： 从上面的数据中， 你能看出哪个年级的同学最多吗？请设计表格并计算各年级所占 的百分比． 例 2、下面是某班一次英语测试的成绩统计表 （1）根据表中的数据绘制条形统计图． （2）你认为另外两种统计图在这里适合吗？ 例 3、解放以来， 我国的国内生产总值 （GDP）呈递增趋势， 1952 年只有 679 亿元， 1962 年上升到 1149.3 亿元， 1970年上升到 2252.7 亿元， 1980年上升到 4517.8 亿元， 1990 年上升到 18547.9 亿元， 2000 年上升到 89404 亿元 . （1）设计一张统计表简明地表达出这一段文字信息 . （2 ）设计一张统计图，直观地表明解放以来国内生产总值（ GDP）这种呈递增的 变化趋势，你选择哪一种统计图？ （3 ）设计一张统计图，直观地表明某一年的生产总值的具体数目，你选择哪一种 统计图？ 例 4、 从两个班中各随机抽取 10 名学生，他们的数学成绩如下： 甲班 76 74 82 96 66 76 78 72 52 68 乙班 86 84 62 76 78 92 82 74 88 85 2 通过作茎叶图，分析两个班学生的数学学习情况． 例 5、下图都是反映某工厂一、二两个车间 2002 年工业产值的情况．请观察统计图， 回答下面的问