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- 2021-11-05 发布于河北
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培养大班幼儿解决问题能力
幼儿期是幼儿行为能力发展的关键期和最佳期，由于当前家庭教育的一些
缺失，幼儿在学习和生活中遭受到问题和挫折时， 缺乏应有的独立性和解决问题
的能力，本课题对 50 名幼儿进行为期一年的研究，根据幼儿的年龄特征和能力
发展规律， 从幼儿的一日活动中出现的问题入手， 采取有针对性和有效性的教育
措施，促进幼儿解决问题能力的发展， 为将来幼儿进入小学做好能
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