教育处的德育工作计划(共4页).pdfVIP

精选优质范文 倾情为你献上 教育处的德育工作计划 [ 模版仅供参考，切勿通篇使用 ] 根据学校工作计划， 本学期德育工作以邓小平理论和 “三个 代表”及“保先”重要思想为指导，认真贯彻中共中央、国务院 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 ， 坚持“育人为本、德育为先” ，全面提高教育教学质量的办学理 念。以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常 行为规范养成教育为基础， 切实加强对学生的品德教育、 纪律教 育、法制教育、心理健康教育等。正面教育学生树立正确的人生 观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格， 推进 优良的学风和校风建设。重点抓好以下工作： 一、加强德育队伍的建设 营造一支师德素养好，业务水平高的德育队伍， 要求： 全身 心投入，全方位重视，全过程负责 ①有计划、 有步骤， 多形式地组织班主任学习先进的教育理 论和有关教育法规， 定期或不定期进行教育经验体会的交流， 加 强班主任工作的指导和培训。 第 1 页 精选优质范文 倾情为你献上 ②组编“班主任个案分析集”和教师论文集。力争我校教师 教育水平上新台阶和教师有数篇德育论文在区、 市级以上获奖或 刊物发表。 力争在各类德育工作检查、 评比或竞赛活动都要获得 好名次，争取评为德育先进单位。 ③评选表彰 XX 学年度优秀班主任、级组长。根据我校评选 优秀班主任、级组长办法。 切实加强 德育工作的“纵向三层级管理 ①第一层级管理——班级管理。 要求班主任依据 《班主任工 作职责》，学校的各项德育计划， 结合本班实际， 对学生的学习、 纪律、行为品德、能力素质等进行教导和培养， 对班集体进行科 学管理。 把握好学生每一次操行评定， 使操行评定不仅真实反映 学生情况，更成为促使学生进步的手段。 ②第二层级管理——级组管理。 级主任依照有关工作职责和学校的各项德育计划， 对本级部 各班的班容班貌、公共卫生、 班风学风、班主任工作进行切实指 导和科学管理。抓好先进班的评比工作，落实德育常规，处理年 级日常事务。 ③第三层级管理——学校德育管理。 第 2 页 精选优质范文 倾情为你献上 依照学校的各项规章制度和学校的德育工作计划， 对各级进 行切实指导和科学管理。 负责安排好全校的各项德育活动和级组 评优工作， 指导和监督各级德育常规的落实和评