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- 约 9页
- 2021-11-07 发布于江西
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一、 学生基本情况分析(包括各班人数、上学期平均分、及格率、
优良率、最高分、最低分及40分以下人数:
本班学生51人,男生27人,女生24人,大部分孩子成绩
优秀,基础良好,思维敏捷,热爱阅读,及格率%100,最
高99.5分,最低分65分。
二、 教材分析(包括各章(单元)教学内容、教学目的要求、教
学重点及教学中应注意的问题等的分析):
教材分析:本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、
合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培
养创新精神,促进学生的全面发展。新教材以专题组织单元,以整合的方
式组织教材内容,共分八个单元:第 1-4 课为“春光篇”,课文内容大都
与春天的物候和热爱春天有关;第 5-7 课为“爱心篇”,意在培养儿童的
爱心;识字1-4 课为“传统文化篇”,意在宏扬中华民族传统文化;第 8-11
课为“童话篇”,意在培养学生热爱生活的情感;第 12-14 课为“道理篇”
意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法;第15-18课为“自
然科技篇”,意在让学生关注科学,从而爱科学,学科学;第 19-22 课为
“故事篇”意在让学生学习优秀品质,感悟其中的道理;21-24课为“人物
篇”意在让学生学习优秀
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