- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一 、 填 空 题 ( 共 1 0 题 , 每 题 2 分 , 共 2 0 分 ) 。
1 . 多项式可整除任意多项式。
2 .艾森施坦因判别法是判断多项式在有理数域上不可约的一个 条件。
3 .在 n 阶行列式 D 中, 0 的个数多于 个是 D 0 。
4 .若 A 是 n 阶方阵,且秩 A n 1,则秩 A 。
5 .实数域上不可约多项式的类型有 种。
6 .若不可约多项式 p(x) 是 f (x) 的 k 重因式,则 p( x) 是 f ( x) (k 1) 的 重因式。
7 .写出行列式展开定理及推论公式 。
8 .当排列 i i i 是奇排列时,则 i i i 可经过 数次对换变成 12 n 。
1 2 n 1 2 n
x1 x2 x3 1
9 .方程组 ax1 bx2 cx3 d ,当满足 条件时,有唯一解,唯一解为 。
2 2 2 3 2
a x1 b x2 c x d
2 4 2
10.若 (x 1) ax bx 1,则 a , b 。
二、判断题(共 10 题,每题 1 分, 共 10 分)。
1 .任何两个多项式的最大公因式不因数域的扩大而改变。 ( )
2 .两个多项式互素当且仅当它们无公共根。 ( )
n n
3 .设 1 2 n 是 P 中 n 个向量,若 P ,有 1 2 n , 线性相关,则 1 2 n 线性相
关。 ( )
4.设 是某一方程组的解向量, k 为某一常数,则 k 也为该方程组的解向量。( ) 5 .若一
整系数多项式 f (x ) 有有理根,则 f (x) 在有理数域上可约。( )
6 秩 ( A B) =秩 A ,当 且仅当秩 B 0 。 ( )
7 .向量 线性相关 它是任一向量组的线性组合。( )
8 . 若 f (x ), g (x) P[ x] ,且 ( f (x), g (x )) 1,则 ( f (x) g (x ), f (x ) g ( x)) 1 。( )
9 . f (x), g (x) Z[ x] ,且 g(x ) 为本原多项式,若 f (x) g (x )h(x) 则 h(x ) Z [x] 。( )
A B
10.若 A, B,C , D Pn n ,则 AD BC 。 ( )
C D
三、选择题(共 5 题,每题 2 分, 共 10 分)。
1 . A 为方阵,则 3A ( )
您可能关注的文档
- 教师节获奖发言(共2页).pdf
- 教师节致辞(共3页).pdf
- 教师节致辞材料(共3页).pdf
- 教师节表彰大会中学校长严于律己述职报告范文报告(共5页).pdf
- 教师节表彰大会教师代表发言稿(共2页).pdf
- 教师节表彰大会暨文艺晚会主持词(共4页).pdf
- 教师读书心得体会--读《红与黑》有感.pdf
- 教师落实科学发展观个人报告.pdf
- 教师节诗歌献词.pdf
- 教师队伍建设总结.pdf
- 《轨道交通衔接设施规划技术规范》(DB5201T 149-2024).pdf
- 《云杉小墨天牛监测技术规程》(DB2311T 082-2024).pdf
- 《工业互联网云端协同的5G接入边缘计算技术要求》(DB5201T 150-2024).pdf
- 《苹果巢蛾防治技术规程》(DB2311T 080-2024).pdf
- 《舞毒蛾调查和防治技术规程》(DB2311T 081-2024).pdf
- 《非物质文化遗产旅游体验空间服务要求》(DB5201T 148-2024).pdf
- 2024-2025学年小学英语四年级上册牛津(绿色上教版)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中地理湘教版必修3湘教版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中化学选择性必修2苏教版(2019)教学设计合集.docx
文档评论(0)