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全县留守儿童困境儿童关爱救助保护工作总结
全县留守儿童困境儿童关爱救助保护工作总结 根据《关于做好留守儿童困境儿童关爱救助保护有关工作的通知》文件要求,现将我县留守儿童困境儿童关爱救助保护工作开展情况总结如下: 一、工作进展情况 去年以来,..县留守儿童关爱救助保护工作领导小组各成员单位认真履行职责,全面落实上级留守儿童困境儿童关爱救助保护工作相关会议精神,持续开展留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动,全面摸排留守儿童和困境儿童底数,加强关爱救助保障措施落实,各项工作取得了阶段性成效。目前,我县留守儿童困境儿童共有4271人,其中,留守儿童4229人,困境儿童635人。并充分利用资源搭建关爱保护平台,在学校和村(社区)建设“儿童之家”,目前全县共建“留守儿童之家”52所。 (一)全面落实农村留守儿童困境儿童社会救助保障政策。 县民政局认真落实兜底救助责任,建立和实施农村最低生活 保障制度,将符合条件的留守儿童困境儿童纳入低保范围, 符合特困供养条件的留守儿童困境儿童,为其提供特困供养服务,对孤弃儿童和农村留守儿童困境儿童困难家庭实行临时救助、慈善关爱、儿童福利等救助措施。2019年我县再次提高了孤儿基本生活费补助标准,集中供养标准由原来的每人每月1000元提高到1500元,分散供养标准由每人每月800元提高到1000元,2018年以来累计发放孤儿基本生活万元。635名困境儿童家庭纳入城乡低保救助。救助保护流浪乞讨未成年人2人次,都安全护送返乡。2018年为2名考取高校孤儿发放高等教育奖学金9000元。每年组织对贫困留守儿童开“寒冬送温暖”专项救助行动,六一儿童节期间慰问留守儿童困境儿童活动。采取措施满足孤儿生活、教育、康复、医疗等方面的基本需求,提高孤儿家庭收养率。同时,加强对流动儿童进行关爱救助管理。 (二)建立完善制度,监管责任进一步靠实。 积极构建政府主导、部门联动、家庭尽责、社会参与的关注、关爱服务留守儿童困境儿童的工作格局。一是进一步健全学校留守儿童困境儿童学生的关爱教育机制。各中小学对在校留守儿童困境儿童学生在学习、生活、文体活动等方面建立关爱教育机制,落实留守儿童困境儿童寄宿生贫困生生活费补助、营养改善计划等政策,有效减轻学生学习、生活负担。二是进一步健全“控辍保学”、“七长”责任制。各乡镇(街道)按照相关规定,完善义务教育控辍保学机制,及时了解掌握学生辍学原因、流向和生活情况,做好劝返工作。三是进一步健全关爱帮扶机制。对家庭经济存在困难的留守 儿童困境儿童,完善教师联系关爱帮扶制度,帮扶教师经常与留守儿童困境儿童进行交流、沟通,定期走访并与家长或监护人、代管人交流,及时反馈信息。四是建立健全应急处置、监护干预、监督检查、责任追究制度。针对出现留守儿童困境儿童可能出现的一些不可预见性问题,将及时采取应急处置的方式妥善处理;针对家长或监护人监护不力或者监护不到位的情况将采取监护干预等手段做好监护工作;对涉及侵害留守儿童困境儿童权益的行为将依法追究法律责任。五是建立留守儿童困境儿童报告制度,一旦出现儿童辍学、困境儿童生活存在困难等情况,第一时间上报村两委、学校及乡镇政府和教育行政部门。六是强化家庭主体责任和属地责任,与乡镇,村委会层层签订责任书,明确属地监管责任,定期组织开展留守儿童和困境儿童排查摸底,更新完善基础信息台账。在行政村落实由驻村干部和村干定期组织进行家庭走访和问题排查,及时发现解决农村留守儿童和困境儿童在监护、生活、学习、情感等方面的突出问题,确保关爱保护工作全覆盖、无遗漏、无死角;强化家庭主体责任,严格落实父母或其他监护人的监护责任,督促依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,督促与农村留守儿童和困境儿童家庭签订了《委托监护责任确认书》,签订达到全覆盖。细化措施,在乡镇、村级全面建立了“农村留守儿童、困境儿童信息登记表”、“农村留守儿童、困境儿童花名册”等相关台账,按时更新系统数据信息。 (三)做好控辍保学,加强留守儿童困境儿童教育管 理。 各乡镇党委政府、县教育和科技局坚持全面落实控辍保学 “双线”责任制和“七长”负责制,每学年初,层层签订责任书,创新包保责任和工作方式方法,全面落实控辍保学三项制度(义务教育阶段学生整班移交制度、学生排查报告制度、辍学生劝返复学制度),对留守儿童困境儿童开展心理辅导和行为矫正。将每年2月和8月作为控辍保学宣传月,大力开展控辍保学宣传动员工作。同时,将控辍保学作为乡镇党政主要领导教育工作督导考核和教育工作督导评估的重要内容。 (四)加强宣传,营造良好氛围。
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