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小学教育的实习总结范文 小学教育的实习总结范文 我于20xx年4月26日至5月30日在湛江市东海区觉民小学进行了六个星期的教育实习。我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。本人主要做了如下工作： 〔1〕班主任工作：为期两个星期，指导同学完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛。 〔2〕信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节。 〔3〕信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参加制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。 〔4〕教育调查：选题，合作制定问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告。 〔5〕研究性学习指导：为期两个星期，指导初一〔5〕班部分同学完成班级主页的制作。 经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的同学，本着对同学负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。 在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 一、班主任工作 首先我能较快的了解整个班级的状况特点。记得刚开始见习时，我和丽萍就急着找班主任潭老师了解班级状况。但潭老师并没有直接告诉我们，而是让我们自己去发现、去了解。可能当时我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解同学，毕竟我们面对的还是同学，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些使命。 其次，我能较快的熟悉和掌握同学的状况。为了增进对同学的了解，我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，同学都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我应该采纳主动，通过关怀他们的学习、生活状况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关怀，同学也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解同学。 二、信息技术教学工作 教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。 第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课状况，熟悉班上的每个同学以及了解他们关于信息技术课知识的掌握状况。然后，认真听指导老师以及其他同学上课。现在的.听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。接着，依据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的准备。 在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给同学。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛劳。上一节课，要经过“备课〔写教案〕——试讲——上课——接受同学反馈的信息——评讲〞这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课〞。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学〞。 三、在教学过程中，自己还存在不少缺陷。 〔1〕、个人在讲授知识点时，没有特别重点、难点，过于追求同学的自主探究。 〔2〕、课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待强化。在碰到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努力。 四、建议 我希望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系，并展开一系列的合作。包括课题的研究开发，教学制定，学科资源网站的建设等等，并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用，同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣扬。总之要多给我们施行的机会。 小学教育的实习总结 小学教育的实习总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回忆和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是为大家整理的小学教育的实习总结，欢迎大家借鉴与参照，希望对大家有所帮助。 小学教育的实习总结1 实习内容：小学英语(教学案例，试卷，课件，教案)课〔三年级〕、实习班主任 实习目的：实习是大学教育最后一个极为重要