人教版小学数学二年级上册第一单元第一课时《统一长度单位》教学设计.pdfVIP

教案设计 教学目标 知识与技能 通过测量物体的长度等具体操作活动，使学生体会统一长度单位的必要性，知道长度单 位的作用。 过程与方法 让学生在看、摸、摆的活动中进行直观学习，体会长度单位形成的过程，知道长度单位 的作用。 情感、态度与价值观 感受长度单位与实际生活的密切联系，树立学好数学的信心。 重点难点 重点： 体会统一长度单位的必要性。 难点： 知道长度单位的作用。 课前准备 教师准备