人音版一年级上册《小青蛙》教案.docxVIP

人音版一年级上册《小青蛙》教案 人音版一年级上册《小青蛙》教案 人音版一年级上册《小青蛙》教案 人音版一年级上册《小青蛙》教案 　　音乐欣赏 二胡齐奏曲《小青蛙》 　　执教老师：南昌铁一小 罗欣 　　教学目标： 　　1、让学生了解乐曲所表现的内容，培养学生热爱民族音乐和民族乐器的感情。 　　2、培养学生听音乐的良好习惯，提高学生的音乐兴趣和对音乐的表现能力及审美能力。 　　3、让学生了解音乐作品表达的情感，感悟我国民族乐器二胡演奏的艺术魅力。 　　教学重难点：通过教学，让学生感受乐曲表现的内涵。 　　教具准备：投影仪、多媒体课件 、彩笔、打击乐器，荷花、荷叶、水草等。 教学过程： 　　一、 听《小青蛙找家》音乐跳进教室 二、 导入新课 　　这群小青蛙真可爱呀！其实小青蛙的歌声也是非常美的，你知道小青蛙是怎样叫的把你的叫声贴出来，还有谁能和他的叫声不一样不错，还有不同的叫声吗真是会动脑筋的好同学，还有不同的叫声吗老师挑三个节奏条大家分组读一读，谁贴的谁到前面举节奏条，我们模仿了小青蛙的叫声，小青蛙的叫声有长有短，有快有慢，我们的音乐也有长有短，有快有慢。 　　小青蛙呱呱叫的真热闹，小青蛙它在哪叫 它的家在哪里```````大家非常了解和熟悉小青蛙，说了这么多地方，我们分组讨论一下用什么办法在我们教室为小青蛙布置一个舒适而又漂亮的家。老师这有一些材料，你们看用的上吗用的上到我着拿。